Het u ooit aan die einde van die bladsy gekom en besef dat u in 'n dagdroom gedryf het? Dit gebeur op een of ander tyd met almal; u het baie min tyd of belangstelling om 'n minuut saam met Homer of Shakespeare deur te bring. Gelukkig sal die lees baie makliker, vinniger en aangenamer word deur leer om slim te lees en aantekeninge te maak. Sien stap 1 vir meer inligting.
Stap
Deel 1 van 3: Slim lees
Stap 1. Elimineer afleidings
Bly weg van die rekenaar af, skakel die TV af en stop die musiek. Dit is baie moeilik om te lees, veral as u iets moeilik lees, as u aandag verdeel is. Deur te lees beteken dat u 'n aangename en gemaklike plek moet vind sonder afleidings.
Maak lees lekker deur 'n ligte happie of drankie te gee en gemaklik te wees. Steek 'n geurige kers aan of lees in die bad om gemaklik te wees en om lees so aangenaam as moontlik te maak, veral as dit nie lees wat jy geniet nie
Stap 2. Lees eers vinnig en lees dan meer aandagtig
As u iets moeilik lees, moet u nie te veel bekommerd wees oor die onthulling van die einde nie. As u 'n paragraaf lees en dit moet herlees, oorweeg dit om die hele verhaal te lees of deur die boek te blaai om 'n idee te kry van die plot, hoofkarakters en die toon van die voorlesing, sodat u weet waarop u moet fokus as jy noukeuriger lees.
As u in Cliff's Notes kyk of aanlyn oor die boek lees, kan dit 'n goeie manier wees om 'n leesopsomming te kry om u makliker te volg. Moenie vergeet om terug te gaan en die hele saak noukeuriger te lees nie
Stap 3. Stel jou voor wat jy lees
Dink aan uself as 'n filmregisseur en stel u die toneelstuk voor terwyl u lees. Sluit akteurs in die film in, as dit help, en probeer u die gebeure in die boek so realisties moontlik voorstel. Dit kan baie pret wees, en dit sal u help om baie beter te onthou en te verstaan wat u gelees het.
Stap 4. Lees hardop
Sommige mense vind dit makliker om gefokus te bly en belangstel in wat hulle lees as hulle hardop lees. Sluit u in 'n kamer, of kruip weg in die kelder en lees so dramaties as wat u wil. Dit kan help om te vertraag as u geneig is om te vinnig te probeer lees, en om die lesing meer dramaties te maak as u dit 'n bietjie vervelig vind.
Probeer altyd gedigte hardop lees. Die lees van The Odyssey word 'n baie meer onvergeetlike ervaring as jy die toewyding hardop aanhaal
Stap 5. Soek woorde, plekke of idees wat u nie herken nie
U kan konteksaanwysings gebruik om u self te help om dinge uit te vind, maar dit is altyd beter om 'n minuut te neem om deur al die verwysings te gaan wat u moontlik nie die eerste keer kry nie. Dit sal lees baie makliker maak.
As u op skool soek na onbekende woorde of konsepte, kry u altyd bonuspunte. Om daaraan gewoond te raak, is 'n goeie ding
Stap 6. Neem 'n blaaskans
Maak seker dat u genoeg tyd afstaan om te lees, sodat u dit gemaklik kan voltooi en gereeld kan breek. Laat u elke 45 minute se lees 15 minute lank videospeletjies speel of ander huiswerk doen, 'n blaaskans gee en uself toelaat om 'n rukkie op iets anders te fokus. As u gereed is, kom verfris en opgewonde oor die verhaal terug.
Deel 2 van 3: Notas neem
Stap 1. Merk die teks
Skryf vrae in die kantlyn, onderstreep wat u interessant vind, beklemtoon belangrike konsepte of idees. Moenie bang wees om baie merke op die teks te maak terwyl u lees nie. Sommige lesers vind dat die hou van 'n potlood of markeerstok hulle meer aktiewe lesers maak, wat hulle iets gee om te doen. Kyk of dit vir u werk.
Moenie te veel onderstreep of beklemtoon nie, en moet natuurlik nie toevallige dele uitlig nie, omdat u dink dat dit te wagte is. Willekeurige beklemtoning help u nie om terug te gaan om meer te wete te kom nie, en dit sal u teks baie moeiliker maak om weer te vind
Stap 2. Skryf 'n paar opsommende sinne onderaan elke bladsy
As u iets moeilik lees en vind dat u gereeld wil terugkom om te sien wat u gemis het, begin dan een bladsy op 'n slag optel. Skryf aan die einde van elke bladsy, of selfs aan die einde van elke paragraaf, 'n kort opsomming van wat op daardie bladsy gebeur het. Dit sal die lesing verdeel en u toelaat om die lesing met baie meer noukeurige aandag te voltooi.
Stap 3. Skryf enige vrae neer wat u het oor wat u lees
As u iets verwarrend vind, of as u agterkom dat u probleme ondervind, skryf dit altyd neer. Dit kan u later in die klas 'n goeie vraag stel, of u kan iets hê om na te dink terwyl u verder lees.
Stap 4. Skryf jou reaksie neer
As u klaar is met lees, skryf u reaksies onmiddellik neer op die verhaal, boek of hoofstuk van die boek wat u moet lees. Skryf neer wat belangrik lyk, wat u dink die doel van die boek is en hoe u as leser voel nadat u die boek gelees het. U hoef dit nie as 'n antwoord op te som nie, maar u kan dit nuttig vind om in algemene terme op te som as dit u kan help om beter te onthou wat u gelees het.
Moenie neerskryf of u van die verhaal hou nie, of dat u dink dat dit 'vervelig' is. Fokus eerder op hoe u gevoel het nadat u dit gelees het. U eerste antwoord kan wees: 'Ek hou nie van hierdie verhaal nie, want Juliet sterf aan die einde van die verhaal', maar dink aan hoekom u so voel. Hoe kan die verhaal beter wees as hy lewe? Kan dit? Wat probeer Shakespeare vertel? Waarom het hy Juliet afgeskakel? Dit is nou 'n baie meer interessante reaksie
Deel 3 van 3: Praat oor lees
Stap 1. Kom saam met vriende of klasmaats en bespreek die leeswerk
Om te bespreek wat jy voor of na die klas gelees het, is nie bedrog nie. Trouens, die meeste onderwysers sal waarskynlik gelukkig wees. Ontdek hoe u klasmaats reageer en vergelyk dit met u eie. Probeer weer om nie te praat of die lesing 'vervelig' is of nie, maar kyk of almal 'n goeie verduideliking het vir iets wat u moeilik of verwarrend gevind het. Bied u leesvaardighede aan om u vriende te help.
Stap 2. Dink aan oop vrae om die leeswerk te ondersoek
Skryf 'n paar vrae neer in 'n notaboek wat interessante besprekingsvrae in die klas kan wees. Sommige onderwysers sal dit 'n opdrag maak, maar dit sal u help om met u leeswerk te praat.
Moenie vrae vra wat met 'ja' of 'nee' beantwoord kan word nie. Om te leer hoe om 'hoe' te vra, is 'n goeie manier om met groot besprekingsvrae vorendag te kom
Stap 3. Merk belangrike bladsye met plaknotas
As u later vrae het, is dit nuttig om die bladsy waaroor u wil praat, te boekmerk, in plaas daarvan om tien minute te probeer onthou op watter bladsy 'n belangrike Polonius -sin is.
Stap 4. Plaas jouself in die skoene van die karakter wat jy lees
Wat sou jy doen as jy Juliet was? Sou u van Holden Caulfield hou as hy in u klas was? Hoe sou dit wees om met Odysseus getroud te wees? Bespreek dit met mense wat dieselfde boek gelees het. Hoe beantwoord verskillende mense dieselfde vraag? Dit is 'n goeie manier om te leer hoe om jouself in die lees te stel en met die teks te kommunikeer. Dink aan jouself in 'n boek.
