Belangstelling in leer kan verlore gaan as u deur baie huiswerk belas word, nie van sekere vakke hou nie, of as lesse in die klas vervelig voel. In plaas daarvan om te dink aan opvoeding as 'n taak wat u moet doen, probeer om die eerste en belangrikste jaar van u studie 'n aangename begin te maak. Om 'n belangstelling in leer te behou en sukses te behaal, begin deur u houding te verbeter en goeie gewoontes aan te leer.
Stap
Deel 1 van 2: Die vorming van 'n goeie gesindheid
Stap 1. Bepaal die vakke waarvan u hou
Selfs as u min belangstelling in die bestudering van sekere vakke het, is daar dalk sommige wat u geniet. Om leer meer pret te maak, begin deur die vakke te bepaal waarvan u die meeste hou. Die vind van vakke wat belangstelling of sogenaamde intrinsieke motivering genereer (byvoorbeeld deur die onderwerp waarin u belangstel, te verdiep) sal leersukses verhoog.
Vra jouself af in watter vakke jy die meeste belangstel, sodat jy goed wil vaar, nie omgee om dit te bestudeer nie, ens. Hierdie dinge is aanduidings dat u regtig van die les hou
Stap 2. Verander u siening van minder interessante onderwerpe
U kan nog steeds van minder interessante onderwerpe hou deur u perspektief te verander, dit wil sê deur die voordele te verstaan en waarom u dit moet bestudeer. Hierdie metode sal ekstrinsieke motivering vorm.
- Gebruik leeraktiwiteite as trappies. As u byvoorbeeld u opleiding tot die kollege wil voortsit, moet u natuurlik met goeie grade aan die hoërskool studeer. Dit sal u motiveer om meer te leer.
- Gebruik u belangstellings om u perspektief te verbeter. As u byvoorbeeld 'n ingenieur wil word, maar nie graag wiskunde wil studeer nie, moet u onthou dat wiskunde die eerste stap is om die werk te kry waaroor u droom.
Stap 3. Vind die verband tussen studie en u daaglikse lewe
Soms verloor u belangstelling om te studeer as sekere vakke nie nodig lyk nie of niks met die lewe buite die skool te doen het nie. Om verveling en verveling te oorkom terwyl u studeer, moet u weet dat die bestudering van sekere vakke die alledaagse lewe aangenamer en interessanter kan maak, byvoorbeeld:
- As u basiese chemie -kennis verstaan, kan u meer vaardig wees in kook.
- Deur Engels te studeer, kan u figuurlike, retoriese en oortuigende taalstyle verstaan. Met hierdie inligting kan u goeie advertensies skep met behulp van pakkende slagspreuke en sinne.
- Geskiedenislesse bied historiese inligting om boeke te skryf, televisieprogramme uit te saai, films te maak, ens. (en weet as daar 'n fout is). Die film "Love Letter to Kartini" vertel byvoorbeeld die lewe van R. A. Kartini, wat geveg het vir die emansipasie van Indonesiese vroue, terwyl een van die TV -dramakarakters met die agtergrond van die Diponegoro -oorlog uit die 18de eeu vasgevang is op kamera wat mineraalwater geproduseer het deur 'n fabriek.
- Wiskunde kan in die alledaagse lewe gebruik word, byvoorbeeld om belasting te bereken, die hoeveelheid verf te bepaal wat nodig is om die mure van u huis te verf en die rente wat u op 'n motorlening moet betaal, te bereken.
Stap 4. Ken u siening oor leer
As u van mening is dat 'n spesifieke onderwerp oninteressant of nutteloos is, of as u nie daarvan hou om te studeer nie, probeer om uit te vind of u selfbeperkende oortuigings het. Om motivering vir leer te bou, probeer om hierdie negatiewe oortuigings te identifiseer en uit te skakel. Byvoorbeeld:
- As u nie daarin belangstel om 'n sekere vak, byvoorbeeld Engels, te studeer nie, vra uself af of iemand u ooit vertel het dat u nie 'n talentvolle skrywer is nie. As dit die geval is, moenie toelaat dat negatiewe gedagtes u terughou nie. Ontmoet u huidige Engelse onderwyser en vra advies sodat u u vaardighede kan verbeter.
- Onthou dat die handhawing van motivering om te leer nie die verantwoordelikheid van die onderwyser alleen is nie. Selfs as u onderwyser minder in staat is om te onderrig, moet u onthou dat u steeds kan leer en kan bepaal watter veld u wil hê.
- As u nie 'n spesifieke onderwerp wil bestudeer nie, vra 'n vriend wat van die onderwerp hou, wat hom interesseer.
Stap 5. Vind uit of u onder spanning verkeer
Afgesien van 'n gebrek aan belangstelling of akademiese probleme, kan stresversteurings veroorsaak dat 'n persoon belangstelling in leer verloor, byvoorbeeld omdat hy bekommerd is oor sy voorkoms, probleme ondervind met sosialisering, boelies ondervind, ens. As u hierdie probleem ondervind, praat met 'n ouer, berader, onderwyser, vriend of iemand wat u kan help. U sal gelukkiger wees om te studeer as u nie stres ervaar nie.
Stap 6. Moenie te veel meeding nie
Gesonde kompetisie sal lekker voel en die motivering om te leer verhoog. Oormatige mededinging veroorsaak egter net angs sodat u sukkel om te leer. Konsentreer op die verbetering van uself en die bereiking van die doelwitte wat u gestel het.
- Kompeteer solank dit pret is en u geniet om te leer, byvoorbeeld deur deel te neem aan 'n wetenskaplike vraestelkompetisie of vasvrae.
- Jy hoef nie die beste in alles te wees nie. Stel vir jouself realistiese doelwitte en gee nie om vir ander mense nie. As u byvoorbeeld 'n sekere toets wil behaal, bestudeer u beste en moenie bekommerd wees oor wie die hoogste telling sal behaal nie.
Stap 7. Skryf die dinge neer waarvan jy hou en wat jy nie hou nie
Deur aantekeninge te maak, kan u bepaal waarom u van studie hou of nie. Neem 'n vel papier en trek 'n vertikale lyn in die middel. Skryf aan die een kant die titel "Dinge waarvan ek nie hou nie" en aan die ander kant "Dinge waarvan ek hou".
- Vul die kolom 'Dinge waarvan ek nie hou nie' in terwyl u op skool studeer, so gedetailleerd as moontlik. In plaas daarvan om te sê: "Leer maak my kwaad en lyk dom", skryf: "Ek word skaam as die onderwyser my vrae vra en ek weet nie die antwoord nie."
- Vul die kolom 'Dinge waarvan ek hou' in. Dit kan meer uitdagend wees om hierdie velde in te vul, maar probeer om uit te vind wat u hier kan skryf. Daar is verskillende redes wat jou gelukkig maak om skool toe te gaan, al is dit net omdat jy saam met vriende kan kuier terwyl jy rus.
- Lees u aantekeninge weer. Wat kan u doen om die dinge waarvan u nie hou nie, te oorkom? As u byvoorbeeld bang is dat u nie sal kan antwoord as die onderwyser vra nie, berei u vrae voor die klas voor en stel dit voordat u onderwyser vrae vra. Op hierdie manier kan u iets sê, sodat u nie onder druk voel nie.
- Wat moet u doen om die dinge waarvan u hou, te verbeter? As u byvoorbeeld 'n rekenaarliefhebber is, spandeer meer tyd om die rekenaar te bestudeer of om rekenaartake te doen, in plaas daarvan om dit met die hand te doen.
Stap 8. Vertel jou ouers, familie en vriende wat met jou op skool gebeur het
U is meer geneig om te studeer as u die ondersteuning van mense het wat vir u omgee en sukses op skool wens. As jy oor lesse en aktiwiteite op skool praat, laat jy altyd positief dink. Ouers, familie en vriende is gereed om goeie luisteraars te wees.
- As u ouers of familie uitvra oor aktiwiteite by die skool, is hulle nie van plan om u te verlaat nie. In plaas daarvan wil hulle weet wat u op skool gedoen het, en hulle sal bly wees as u dit vir hulle sê.
- Moenie bang wees om te praat oor probleme of probleme waarmee u op skool te kampe het nie. Die ondersteuningsgroep sal simpatiek wees en bereid wees om u te help.
Deel 2 van 2: Die vorming van goeie gewoontes
Stap 1. Maak 'n skedule
U sal 'n depressiewe probleem ondervind as u die klas misloop of u huiswerk nie doen nie. Aan die ander kant sal u die beste wees en meer geniet om meer te studeer as u elke dag tyd kan maak om te studeer en u huiswerk te doen. Boonop voel u tevrede omdat u die taak suksesvol voltooi het!
- Skryf die dinge neer wat u met leeraktiwiteite moet doen, byvoorbeeld deur 'n agenda te gebruik. Hierdie metode help u om alle take goed te voltooi. Deur 'n voltooide taak deur te steek, voel jy dat jy volbring is en gemotiveerd bly.
- Vind 'n stil, afleidingsvrye plek om u werk te verrig.
- Maak eers klaar met skoolwerk voordat u ontspan voor die rekenaar, TV kyk, speletjies speel, ens. Dit lyk aanvanklik moeilik, maar as u eers gewoond raak aan die prioriteit van u verantwoordelikhede, sal u uiteindelik meer tyd hê om pret te hê.
- Moenie vergeet om pouses te beplan as u baie werk moet doen nie. As u byvoorbeeld 'n paar uur moet studeer, neem 'n breek van 5-10 minute elke uur om u gedagtes te kalmeer, rond te beweeg, 'n hapje te eet, ens.
Stap 2. Prioriteer skoolwerk
Fokus eers op die aktiwiteite wat die meeste invloed het, naamlik die take wat u die belangrikste of aangenaamste vind. Hierdie metode hou u gemotiveerd en gelukkiger om te leer, byvoorbeeld:
- As u 'n eindeksamen het wat 'n groot persentasie in die berekening van die finale telling het, moet u eers die eksamenmateriaal bestudeer voordat u opstelle vir ander vakke regstel.
- As u eerder geskiedenislesse wil memoriseer as om u huiswerk te doen, moet u eers 'n geskiedenisboek lees voordat u u wiskundige huiswerk doen. Of maak eers u wiskundige huiswerk as dit belangriker is, en gebruik die pret om geskiedenis te lees as 'n motivering om wiskundige opdragte te voltooi.
Stap 3. Definieer 'n intermediêre doel wat meer haalbaar is
Dit kan soms moeilik wees om moeilike opdragte of eksamens te ondergaan, sodat u motivering en belangstelling in studie kan verloor. U voel egter meer in staat om take te voltooi en bly energiek deur tussentydse doelwitte te stel.
As u byvoorbeeld 5 hoofstukke vir 'n biologie -eksamen moet memoriseer, moet u dit nie alles tegelyk leer nie. Onthou eerder elke dag een hoofstuk voor die eksamen. Hierdie metode laat jou gelukkig voel omdat jy elke dag vordering maak
Stap 4. Vind ander maniere om skoolwerk te doen
As die manier waarop u studeer vervelig lyk, moet u onthou dat u nie dieselfde aktiwiteit hoef te doen nie, want verskeidenheid maak dinge lekkerder. Byvoorbeeld:
- As u elke maand 'n boekresensie moet skryf en u tans 'n outobiografiese resensie skryf, begin volgende maand 'n nuwe resensie.
- In plaas daarvan om 'n opstel vir geskiedenis te skryf, vra die onderwyser of u 'n nuusopname van 'n radioprogram kan maak. Of neem 'n reeks verhale op in plaas van om verskeie opstelle te skryf.
- In plaas daarvan om net Shakespeare voor die klas te lees terwyl u Engelse klasse volg, kan u saam met vriende 'n toneelstuk opstel en dan 'n opname maak. Laai dit daarna op 'n sosiale media -webwerf op sodat ander dit kan geniet en kommentaar kan lewer.
- U kan meetkunde leer deur miniature van bekende geboue of ander voorwerpe te bou.
Stap 5. Bestudeer saam met vriende
Om deel te wees van 'n groep om gesamentlike aktiwiteite te doen, is 'n bron van motivering om skoolopdragte te voltooi, byvoorbeeld deur mekaar vrae te vra, vriende te help om moeilike vrae te beantwoord, sekere onderwerpe te verduidelik, ens. As u egter saam met u vriende wil studeer, moet u seker maak dat elke lid op sy taak bly en nie afgelei word nie.
Vorm studiegroepe met lede wat bereid is om te leer, opdragte ywerig doen en mekaar help. As u nie daarvan hou om alleen te studeer nie, sal u meer geneig wees om te leer en gemotiveerd te wees deur in groepe te studeer
Stap 6. Vra advies van ander
As u probleme ondervind op skool of wil weet wat u tot dusver geleer het, vra u onderwyser om terugvoer. Raadpleeg 'n onderwyser vir hulp met 'n spesifieke opdrag of vir algemene terugvoer. Onderwysers help gewoonlik graag om lesse te volg en belangstelling in leer te behou.
Moenie bang wees om die onderwyser te vertel as u 'n probleem in die klas het nie. Byvoorbeeld, as jou vriend daarvan hou om te gesels en dit is moeilik vir jou om te konsentreer, vertel hom daarvan. U onderwyser sal aandag gee aan u probleem en probeer om dit op te los, sodat u die les rustig kan volg
Stap 7. Vra die onderwyser sodat u meer kan deelneem aan leeraktiwiteite en planne kan maak
U sal dit geniet om meer te leer en meer om te gee oor studie -aktiwiteite as u hierin belangstel. Jou onderwyser ondersteun moontlik 'n leerstyl wat vir jou werk en stel 'n aangenamer manier van leer voor. Beskryf u gewone leerstyl en dinge wat u geniet, byvoorbeeld:
- Gee 'n verskeidenheid take
- Verduidelik lesse in 'n styl wat entoesiasme bevorder
- Geleentheid om te kies wat u wil doen
- Kry 'n goeie voorbeeld om te studeer
- Leer deur speletjies (byvoorbeeld om vrae op die Zenius -webwerf te beantwoord)
Stap 8. Waardeer jou pogings en sukses
Vind maniere om jouself te beloon omdat jy hard gewerk het, goed op skool was of om jou doelwitte te bereik. Deur jouself af en toe 'n geskenk te gee, kan jy belangstel om te leer, maar moenie hierdie metode as jou grootste bron van motivering gebruik om op skool goed te gaan nie. Byvoorbeeld:
- Speel videospeletjies omdat jy klaar is met jou huiswerk.
- Vra u ouers of u in u gunsteling restaurant kan eet nadat u u eksamens geslaag het of 'n goeie punt aan die einde van die semester behaal het.
- As u klaar is met u huiswerk en u geen ander belangrike take op u wag nie, neem die naweek af deur pret te hê, soos om saam met vriende te kuier, te gaan stap of na u gunsteling TV -program te kyk.
