Die uiteensetting van die opstel dien as 'n strukturele basis en lei die skrywer by die begin van 'n konsep. Die uiteensetting moet die inhoud van die opstel opsom en die inhoud op 'n redelike en samehangende manier organiseer. Die vermoë om 'n uiteensetting te gee, is baie belangrik vir studente en studente, omdat toesighouers gewoonlik 'n uiteensetting voor die finale vraestel vra. Hou aan om hierdie artikel te lees om te leer hoe om 'n effektiewe uiteensetting vir 'n referaat te maak.
Stap
Metode 1 van 3: Voorbereiding om 'n uiteensetting te skep
Stap 1. Lees die taakgids aandagtig deur
Merk of onderstreep belangrike woorde en frases in die instruksies. Maak seker dat u verstaan wat u moet doen voordat u 'n uiteensetting gee. Vra om verduideliking as enige leidrade vaag of verwarrend is.
Stap 2. Ontwikkel 'n onderwerp
Alhoewel die uiteensetting u kan help om u idees te ontwikkel en te organiseer, benodig u ook 'n paar voorbeelde van vooraf skryf om aan die gang te kom. Daar is baie vooraf skryfstrategieë wat u kan help om idees te genereer.
- Skryf al die idees neer (goed of sleg), kyk dan na die lys idees en groepeer 'n paar soortgelyke idees. Brei die lys uit deur by die inhoud daarvan te voeg of 'n ander voorskryfoefening te gebruik.
- Gratis skryfwerk. Skryf alles vir 5-10 minute sonder ophou. Gooi alles in u gedagtes en moenie wysig nie. As u klaar is, hersien dit weer en merk of onderstreep die nuttigste inligting. Herhaal hierdie oefening deur die inligting as vertrekpunt te gebruik. U kan verskeie kere herhaal om idees te slyp en te ontwikkel.
- Groepering. Skryf die tema in die middel van die vel papier en sirkel dit. Trek dan drie of meer lyne uit die sirkel. Skryf aan die einde van elke reël 'n nuwe idee wat verband hou met die hoofgedagte. Trek dan drie of meer lyne uit elke nuwe idee en skryf ander verwante idees neer. Hou aan ontwikkel totdat u voel dat u soveel moontlik verbindings ondersoek het.
- Vra. Neem 'n stuk papier en skryf "Wie? Wat? Wanneer? Waar? Hoekom? Hoe? " Skei elke vraag met twee of drie reëls, sodat u die antwoord op die reël kan skryf. Beantwoord die vrae so volledig as moontlik. Hierdie oefening sal idees ontwikkel en gebiede van die onderwerp identifiseer wat verder ondersoek moet word.
Stap 3. Ken u doelwitte
Dink na oor wat u uit die koerant wil hê. Is dit om te oorreed, te vermaak, te verlig of iets anders? Maak seker dat u doelwitte in lyn is met die opgedra take. Soek sleutelwoorde in die taakgids om uit te vind wat die doel is.
Stap 4. Ken die leser
Dink na oor wie u koerant gaan lees. Dosent? Klasmaat? Buitelanders? Ken die behoeftes en verwagtinge van u lesers deur na te dink oor wat hulle weet en nie weet oor die onderwerp nie. Verwag ook hul reaksies. Hoe sal hulle reageer op die inligting wat u sal verskaf? Sal hulle kwaad, hartseer, geamuseerd of iets anders wees?
Stap 5. Ontwikkel 'n tesisverklaring
Nadat u u idees ontwikkel en gedink het oor u doelwitte en gehoor, is u gereed om u proefskrif te skryf. 'N Effektiewe tesisverklaring kan die hooffokus van die referaat en debatteerbare aansprake uiteensit. Die lengte van die proefskrif mag nie een sin oorskry nie.
- Maak seker dat u proefskrif debatteerbaar is. Moenie feite of smaak noem nie. Die stelling "Soekarno was die eerste president van Indonesië" is byvoorbeeld nie 'n goeie tesis nie, want dit is 'n feit. Net so kan 'Wiro Sableng 'n goeie film' nie 'n proefskrif wees nie, want dit is smaak.
- Maak seker dat die proefskrif voldoende detail bevat. Met ander woorde, vermy stellings dat iets "goed" of "effektief" is, sê wat dit "goed" of "effektief" maak.
Metode 2 van 3: Bepaling van die basiese uiteensettingstyl en -struktuur
Stap 1. Kies die maklikste standaard alfanumeriese struktuur
Die mees algemene en maklik herkenbare alfanumeriese buitelyn, elke onderafdeling word onderskeidelik aangedui met Romeinse syfers, hoofletters, Latynse syfers en kleinletters.
- Romeinse syfers (I, II, III, ens.) Word gebruik om opskrifte of hoofafdelings te merk. Gewoonlik is drie dele nodig in 'n opstel, naamlik vir die inleiding, die inhoud van die bespreking en die slot.
- Hoofletters (A, B, C, ens.) Is die hoofpunte in die hoofafdeling.
- Latynse syfers (1, 2, 3, ens.) Word gebruik om hoofpunte te ontleed.
- Kleinletters (a, b, c, ens.) Om die vereiste besonderhede in te voer.
Stap 2. Kies 'n desimale buitelynstruktuur om die onderlinge verbondenheid van idees aan te toon
Hierdie struktuur gebruik 'n desimale skeier in die vorm van 'n punt. Die struktuur van die desimale en alfanumeriese rame is min of meer dieselfde; die enigste verskil is in die reeks getalle wat elke deel identifiseer. Sommige mense hou van hierdie struktuur omdat dit die bydrae van elke afdeling tot die opstel as geheel toon.
- Die desimale raam begin met "1.0" en die res begin met die volgende getal (2, 3, 4, ens.). Daarom is die eerste deel '1.0', die tweede '2.0' en die derde '3.0'.
- Die getal na die desimale punt verander as daar nuwe inligting is. Onder die afdeling "1.0" is daar byvoorbeeld "1.1", "1.2", ensovoorts.
- Daaropvolgende onderafdelings kan bygevoeg word met 'n ander desimale punt, gevolg deur 'n getal wat ooreenstem met die nuwe inligting. Onder die afdeling "1.1" kan u byvoorbeeld "1.1.1", "1.1.2" en "1.1.3" sien.
Stap 3. Besluit of volledige sinne of kort frases in die buitelyn gebruik moet word
Die meeste opstelomlyne gebruik volledige sinne wat meer nuttig is om uitgebreide inligting te verskaf. Dit is veral geskik as die raamwerk aan die dosent voorgelê moet word.
Stap 4. Gebruik parallelle strukture vir die skeletdele
As een deel byvoorbeeld met 'n werkwoord begin, moet die volgende deel ook met 'n werkwoord begin.
Byvoorbeeld, deel I begin met die frase "koop 'n nuwe boek", en die tweede deel moet ook met dieselfde frase -struktuur begin. Die frase "lees van 'n nuwe boek" is meer gepas, terwyl "lees van 'n nuwe boek" minder gepas sal voel
Stap 5. Koördineer afdelingopskrifte en onderafdelings
Elke afdelingopskrif moet inligting bevat wat net so belangrik is as die ander afdelingopskrifte, en onderafdelings moet inligting bevat wat minder belangrik is as die hoofafdelingsopskrifte.
As u byvoorbeeld 'n verhalende opstel skryf oor die vind en lees van 'n gunsteling boek, en die eerste deel van die uiteensetting getiteld 'Hoor inligting oor boeke', dan is 'Op soek na boeke in die biblioteek' en 'Boeke lees' gepas titels vir die ander afdelings. Die titel van hierdie afdeling bevat inligting wat net so belangrik is as die titel van die eerste afdeling. Dit sou egter onvanpas wees om die afdeling te noem met "betree die kamer en maak die deur toe". Hierdie reël is beter geskik as 'n onderafdeling onder die afdeling "Boeke lees"
Stap 6. Verdeel elke titel in twee of meer afdelings
Om voldoende inligting vir elke afdeling te verskaf, moet u elke afdeling in twee of meer afdelings verdeel.
Byvoorbeeld, onder die afdeling "Luister na inligting oor boeke", kan u ook onderafdelings insluit met die titel "Gesels met vriende", "Luister na die radio op pad skool toe" en "Soek nuwe boekidees op die internet". Onder elk van hierdie onderafdelings kan u addisionele onderafdelings verskaf om die inligting wat ingevoer moet word, uiteen te sit
Metode 3 van 3: Organiseer inligting in 'n opstelopset
Stap 1. Sluit die inleiding in die eerste deel van die uiteensetting in
Hierdie afdeling moet 'n opvallende inleiding en algemene inligting oor die onderwerp bevat. Die inligting in die inleidende uiteensetting behoort geleidelik meer spesifiek te word namate dit deur die onderafdelings vorder. Die laaste onderafdeling in die inleidende uiteensetting moet 'n tesisverklaring wees.
- Skryf onder die onderafdelings sinne wat die onderwerp van die opstel voorstel, terwyl die leser se aandag gevestig word. 'N Verrassende feit of staaltjie is 'n goeie manier om te begin.
- Die tweede subpunt moet die onderwerp, probleemgeskiedenis, agtergrond of kwessie wat bespreek word, beskryf. Hierdie afdeling is kort, maar bevat die inligting wat lesers nodig het om u opstel te verstaan.
- Die finale subpunt moet 'n tesisverklaring wees. Gee die idee of argument wat u in die opstel sal bespreek.
Stap 2. Gee inligting oor die opstelbespreking in die tweede deel
Die inhoud of bespreking is die grootste deel van die opstel. Maak dus ten minste drie onderafdelings in hierdie afdeling.
- Moenie elke punt 'n 'hoofpunt' noem nie. Skryf net die punte wat bespreek is neer.
- Skryf ondersteunende bewyse onder elke hoofpunt. Sluit elke ondersteunende bewys in 'n aparte reël en onderafdeling in. Skryf dan 'n verduideliking wat die bewyse ontleed en hoe dit u bewering ondersteun.
- As u wil, kan u ook oorgangsinne na die volgende hoofpunt aan die einde van elke afdeling met 'hoofgedagte' insluit. Dit is egter nie regtig nodig nie.
Stap 3. Sluit 'n gevolgtrekking aan die einde in
Hierdie afdeling moet die leser terugbring na die algemene bespreking wat in die 'inleiding' bekendgestel is.
- Hersien eers u proefskrif. Moenie die oorspronklike tesisverklaring woordeliks kopieer nie. Noem die idee weer, maar in nuwe woorde.
- Maak 'n slotverklaring. 'N Gevolgtrekking verklaar gewoonlik die implikasies van die proefskrif, stel 'n oplossing voor vir 'n probleem wat in die opstel bespreek word, of verduidelik die belangrikheid van die proefskrif vir iets wat buite die omvang van die opstel is.
Stap 4. Vergelyk die resultate met die taakgids
As 'n sjabloon ingedien moet word, moet u dit altyd met die gids vergelyk om te verseker dat aan alle vereistes voldoen word. Kyk weer of u werk in ooreenstemming is met die verwagtinge van die instrukteur, sodat u volpunte kan behaal.
