Trouens, mense wat 'n traumatiese gebeurtenis beleef het voor hulle 11 jaar oud was, het drie keer meer kans om sielkundige simptome te toon as diegene wat hul eerste trauma as tiener of volwassene beleef het.
Ongetwyfeld loop traumatiese gebeurtenisse of ervarings die risiko om die langtermynlewe van die kind te versteur as dit nie onmiddellik behandel of behandel word nie. Gelukkig hoef hierdie moontlikheid nie voor te kom as die kind ondersteuning en hulp van ouers en ander vertroude volwassenes ontvang nie.
Is u bekommerd dat 'n kind wat u ken die trauma probeer hanteer? Verstaan dat u mentorskap baie belangrik is om hul vermoë om die trauma te hanteer, te verbeter. Moet daarom nie huiwer om hom te help om die situasie te hanteer nie, wees langs hom as hy treur en moedig hom aan om voort te gaan met die lewe in 'n beter rigting.
Onthou, verleen hulp so gou as moontlik sodat die impak nie sloer nie! Voordat u optree, moet u egter die simptome van trauma by kinders werklik herken om te weet watter behandelingspatrone u daarvoor kan bied.
Stap
Metode 1 van 4: Trauma verstaan
Stap 1. Verstaan gebeure of ervarings wat kinders traumaties kan vind
Traumatiese ervarings verwys oor die algemeen na gebeure wat die kind bang, geskok, gevoel het dat sy lewe bedreig is en/of kwesbaar gevoel het. Sommige traumatiese gebeurtenisse wat by kinders kan voorkom:
- Natuurrampe
- Ryongeluk of ander ongeluk
- Verlating
- Verbale, fisiese of seksuele geweld
- Verkragting
- Oorlog
- Erge afknouery
- Nakoming, terughouding en isolasie terapie.
Stap 2. Besef dat almal 'n ander reaksie op trauma het
Selfs as twee kinders dieselfde gebeurtenis ervaar, kan hulle verskillende simptome hê of verskillende vlakke van trauma ervaar. Met ander woorde, 'n gebeurtenis wat deur een kind as traumaties beskou word, kan deur 'n ander kind net as irriterend beskou word.
Stap 3. Oorweeg die moontlikheid van trauma vir die ouers of ander nabye mense
Trauma-reaksies by kinders kan ook veroorsaak word deur post-traumatiese stresversteuring wat hul ouers opdoen. Hulle reageer dalk meer ekstrem op die trauma omdat die volwassenes om hulle (veral hul ouers) op dieselfde manier optree.
Metode 2 van 4: Herkenning van fisiese simptome
Stap 1. Let op enige beduidende persoonlikheidsveranderinge
Probeer die kind se gedrag voor en na die trauma vergelyk; as u 'n uiterste gedragsverandering opmerk, is die kans groot dat iets met hom verkeerd is.
Byvoorbeeld, 'n meisie wat eens baie selfversekerd was, word skielik 'n kind wat altyd oornag ander wil bevredig; Alternatiewelik sal 'n getraumatiseerde kind 'n onbestendige en onbeheerbare bui hê
Stap 2. Let op die verandering in haar emosies
Kinders wat getraumatiseer is, is oor die algemeen meer geneig om te huil of kla oor klein dingetjies wat hulle voorheen nie gepla het nie.
Stap 3. Wees bewus van die voorkoms van gedrag of gewoontes wat oor die algemeen slegs deur jong kinders besit word
'N Kind wat getraumatiseer is, sal waarskynlik daaraan gewoond raak om sy vingers te suig of die bed nat te maak. Alhoewel dit meer identies is aan kinders wat seksuele geweld ervaar het of die nakomingsterapie vir outistiese kinders volg, word sulke gedrag ook gesien by slagoffers van ander traumatiese situasies.
Stap 4. Pasop dat u passief is en te onderdanig is
Getraumatiseerde kinders (veral diegene wat geweld deur volwassenes ervaar het), is meer geneig om volwassenes altyd tevrede te stel of te verhoed dat hulle kwaad word. Dit lyk asof hulle altyd ander mense se aandag vermy, baie onderdanig is of te hard probeer om die 'perfekte' kind te wees.
Stap 5. Pasop vir woede en aggressie
Kinders wat getraumatiseer is, sal gewoonlik altyd negatief, maklik gefrustreerd en maklik kwaad wees. Oor die algemeen sal hulle ook meer aggressief teenoor ander wees
Stap 6. Let op die trauma simptome wat die siekte toon
Byvoorbeeld, 'n kind wat getraumatiseer is, sal aanhoudende hoofpyn, braking of koors hê. Hierdie simptome sal erger word as die kind iets moet doen wat verband hou met die trauma (byvoorbeeld as hy skool toe moet gaan nadat hy skoolgeweld ervaar het), of as hy gestres voel.
Metode 3 van 4: Herkenning van sielkundige simptome
Stap 1. Wees bewus van sielkundige simptome wat gewoonlik verskyn
'N Kind wat getraumatiseer is, vertoon waarskynlik een, sommige of al die volgende simptome:
Stap 2. Let daarop dat die kind hom nie van sekere mense of voorwerpe kan losmaak nie
Dit is meer waarskynlik dat hulle verlore voel as hulle nie vergesel word deur 'n vertroude persoon of voorwerp nie (soos 'n speelding, 'n kussing of 'n pop). 'N Getraumatiseerde kind sal oor die algemeen baie kwaad word en onseker voel as die betrokke persoon of voorwerp nie daar is nie.
Stap 3. Pas op vir nagmerries in die nag
Getraumatiseerde kinders kan sukkel om snags te slaap, met die lig aan te slaap, of konstante nagmerries kry.
Stap 4. Wees bewus daarvan dat die kind voortdurend vrae stel oor die moontlikheid dat dieselfde gebeurtenis weer kan plaasvind
Sommige kinders voel dalk behep daarmee dat dieselfde gebeurtenis nie weer gebeur nie; hulle sal byvoorbeeld voortdurend rookmelders nagaan nadat hulle in 'n brandgeval beland het. Wees versigtig, hierdie gewoonte kan obsessiewe kompulsiewe versteuring veroorsaak
Stap 5. Oorweeg hoeveel hy volwassenes kan vertrou
Kinders wat deur volwassenes mishandel word, sal 'n vertrouenskrisis beleef, veral omdat volwassenes wat hulle moet beskerm, nie hul werk goed doen nie. As gevolg hiervan sal hulle glo dat niemand hulle kan beskerm nie. Kinders wat geweld deur volwassenes beleef, sal oor die algemeen die vrees vir volwassenes hê, veral volwassenes met 'n statuur wat soortgelyk is aan die misbruiker (byvoorbeeld, 'n meisie wat deur 'n lang blonde seuntjie seergekry het, sal waarskynlik vir almal bang wees. Mans van dieselfde grootte)).
Stap 6. Wees bewus van die kind se vrees vir sekere plekke
Byvoorbeeld, 'n kind wat geweld van sy terapeut ervaar het, is meer geneig om te skree en huil as hy die terapeut se kantoor sien; Alternatiewelik sal hy of sy 'n paniekaanval kry as hulle die woord 'terapie' hoor.
Stap 7. Pasop vir onvanpaste skaamte of skuldgevoelens
'N Getraumatiseerde kind sal waarskynlik sy woorde, optrede of gedagtes die skuld gee vir die traumatiese gebeurtenis.
- Nie alle vrese is rasioneel nie. Pasop vir kinders wat hulself blameer vir situasies wat nie hulle skuld is nie; meer waarskynlik, sal hulle hulself ook vloek omdat hulle voel dat hulle die situasie moet kan verbeter.
- Oormatige skaamte of skuldgevoelens kan obsessief-kompulsiewe gedrag veroorsaak. Byvoorbeeld, hy speel dalk vuil met sy broer wanneer die traumatiese gebeurtenis plaasvind; later in die lewe is dit moontlik dat hy 'n oormatige obsessie met netheid sal hê en homself (en die naaste aan hom) altyd van die grond af sal hou.
Stap 8. Let op sy interaksie met sy maats
'N Getraumatiseerde kind voel oor die algemeen vervreemd; As gevolg hiervan het hulle ook probleme of voel hulle minder geïnteresseerd in interaksie met ander mense.
Stap 9. Pas op of hy makliker skrik of skrik vir geluide waarvoor hy nie voorheen bang was nie
'N Getraumatiseerde kind is oor die algemeen maklik bang vir die skielike geluid van wind, reën of harde geluide.
Stap 10. Moenie haar vrese of bekommernisse ignoreer nie
As hy voortdurend bekommerd is oor die veiligheid of welsyn van sy gesin, moet u versigtig wees. Getraumatiseerde kinders is oor die algemeen behep met die veiligheid en veiligheid van hul gesinne; hulle het ook oor die algemeen 'n baie sterk begeerte om hul gesinne te beskerm.
Stap 11. Wees bewus van die drang om uself seer te maak of selfs dood te maak
Oor die algemeen is 'n kind wat selfmoord pleeg onderwerpe wat verband hou met die dood.
Stap 12. Waarskynlik kan 'n sielkundige of psigiater die simptome van angs, depressie of gedwonge moed by 'n kind onmiddellik herken
Metode 4 van 4: Gaan voort
Stap 1. Verstaan dat selfs as die kind nie die bogenoemde simptome toon nie, dit nie beteken dat hulle nie sukkel met hul gevoelens nie
Daar sal altyd kinders wees wat gewoond is om hul gevoelens te verberg omdat hulle sterk of dapper moet wees ter wille van die naaste aan hulle.
Stap 2. Aanvaar dat die betrokke kind ekstra sorg en aandag van u (en die mense om hom) nodig het om hom te help om die situasie positief te hanteer
Stap 3. Moenie die kind dwing om sy gevoelens te ondersoek nie
Onthou dat sommige kinders langer neem om die situasie te verwerk en hul gevoelens aan ander uit te spreek.
Stap 4. Kry so gou as moontlik hulp
U spontane reaksies, reaksies, hulp en ondersteuning sal die kind se vermoë om die trauma te hanteer, aansienlik beïnvloed.
Stap 5. Dit is die beste om die hulp van 'n gesondheidswerker in te win wanneer u die behoefte voel om met die kind te praat oor sy gevoelens en toestand
Stap 6. Verstaan die tipe terapie wat vir hom werk
Verskeie tipes terapie wat oor die algemeen nodig is om die herstelproses te ondersteun, is psigoterapie, psigoanalise, kognitiewe gedragsterapie, hipnoterapie en desensibilisering en herbewerking van die oog (EMDR).
Stap 7. Moenie probeer om alles alleen aan te pak nie
Maak nie saak hoeveel jy hom wil ondersteun en help nie, dwing jouself nooit om dit alleen te doen nie! Glo my, jy sal dit beslis moeilik vind, veral as jy in die verlede 'n traumatiese gebeurtenis beleef het.
Stap 8. Moedig hom aan om voort te gaan met ander mense
Haar familie, vriende, terapeute, onderwysers en ander nabye mense kan haar die nodige hulp en ondersteuning bied om te herstel. Onthou altyd dat u - en die betrokke kind - nie alleen hoef te veg nie.
Stap 9. Gee aandag aan sy gesondheid
Sommige van die dinge wat u kan doen om sy roetine te herstel, is om hom van voedsame kos te voorsien en seker te maak dat hy aanhou speel en gereeld oefen sodat sy psigomotoriese toestand goed bly.
Stap 10. Maak seker dat u altyd daar is vir hom wanneer dit nodig is en fokus op wat in die hede gebeur in plaas van voortdurend na die verlede te kyk
Wenke
- As u 'n kind wil help om hul trauma te hanteer, probeer om u kennis uit te brei oor die impak wat trauma op kinders kan hê. U kan hierdie inligting in boeke en op die internet vind, veral op gesondheidswebwerwe wat deur die regering of ander vertroude liggame bestuur word. Leer wat die kind werklik deurgaan om uit te vind watter soort hulp u kan bied.
- Die kans is groot dat die ontwikkelingstempo van 'n posttraumatiese kind sal vertraag in vergelyking met voordat die trauma plaasgevind het. Na 'n traumatiese gebeurtenis word die gebiede van die brein wat verantwoordelik is vir die verwerking van emosie, geheue en taal die meeste geraak; As gevolg hiervan sal hierdie veranderinge oor die algemeen 'n langtermyn impak op hul lewens hê, insluitend hul akademiese en sosiale lewe.
- In werklikheid is teken en skryf baie kragtige terapeutiese middels om gevoelens van hulpeloosheid en ongelukkigheid by kinders te oorkom; Boonop is dit ook effektief om sy gedagtes af te lei van die negatiewe gebeure wat sy lewe gekleur het. Heel waarskynlik sal die gesondheidswerker die aksie as 'n reaksie identifiseer; U kan die betrokke kind egter ook aanmoedig om hierdie aksies uit te voer as 'n vorm van selfuitdrukking. Vra hom byvoorbeeld om 'n verhaal te skryf oor 'n kind wat 'n traumatiese gebeurtenis kon vermy en hoe hy hierdie moeilike situasie hanteer het.
Waarskuwing
- As die trauma veroorsaak word deur 'n voortdurende gebeurtenis (soos gesinsgeweld), probeer om die kind weg te hou van die bron van die geweld en soek relevante hulp vir hom of haar.
- Moenie haastig wees om ontsteld te wees as u te kampe het met negatiewe gedrag wat waarskynlik 'n simptoom van trauma by kinders is nie; As die situasie waar is, sal die betrokke kind sukkel om sy gedrag te beheer. In plaas daarvan om kwaad te word, probeer om die wortel van die probleem te vind en werk daaraan. Probeer om meer sensitief te wees vir gedrag wat verband hou met slaappatrone en die frekwensie van huil (moenie kwaad word as die kind altyd sukkel om te slaap of nie kan ophou huil nie).
- As hierdie simptome geïgnoreer word, sal die potensiaal vir die betrokke kind om verdere sielkundige probleme te ondergaan aansienlik toeneem.
