'N Goeie inleiding laat die leser weet waaroor u gaan skryf. Ongeag 'n opstel of blogpos, bevat die inleiding die omvang van die argument of bespreking. Begin deur die leser te lok deur 'n oortuigende opening. Gee van daar 'n paar oorgangssinne om by die hoofidee uit te kom, en gaan dan van 'n breë idee na 'n meer spesifieke idee.
Stap
Metode 1 van 4: Skep interessante openingsinne
Stap 1. Begin met 'n aanhaling om gewig te gee aan die argument
Dit is ideaal vir persoonlike skryfwerk sowel as vir akademiese opstelle, solank u die regte aanhaling kies. Vermy byvoorbeeld inspirerende aanhalings in akademiese referate, maar gebruik dit vir persoonlike skryfwerk, soos blogposte.
Maak seker dat die aanhaling verband hou met die argument. Die aanhaling sal lei tot die bespreking in die inleiding
Stap 2. Kies 'n vet stelling of dinamiese inleiding
Verklarings durf menings uitdagend uit te spreek. Kies oorspronklike of kontroversiële stellings, nie algemene feite nie. Maak seker dat u dit met feite en bewyse ondersteun.
As u byvoorbeeld 'n argumentatiewe opstel skryf om skoolbestuurders te oortuig om huiswerk af te skaf, kan u sê: "PR dra nie by tot akademiese sukses van studente nie."
Stap 3. Kies 'n eenvoudige verhaal om die rigting van die skryf te illustreer
'N Kort staaltjie is 'n prettige opsie om die leser te boei. Die staaltjie moet egter relevant wees vir die onderwerp. Anders sal die leser verward wees. Dit moet ook nie meer as een paragraaf lank wees nie, veral in opstelle of kort teks.
- Gebruik fiktiewe of werklike staaltjies, in tipiese woorde, om vriende te vertel, maar het steeds 'n professionele toon.
- Byvoorbeeld, "In die verlede is een tipe dier geskei van die roofdiergroep in die evolusionêre ketting. Hierdie dier het skerp tande, was eens 'n woeste roofdier en is 'n hiper -karnivoor. Mettertyd het hulle ontwikkel tot 'n harige dier wat op u skoot gesit het: 'n huiskat.
Stap 4. Skryf 'n voorbeeld om die onderwerp konkreet bekend te stel
Voorbeelde is dieselfde as verhale, maar is gewoonlik feite. Probeer dit meer reguit as 'n verhaal skryf.
As u oor katteienskappe skryf, gee 'n kort voorbeeld van eienskappe wat u by u troeteldierkat gesien het
Stap 5. Kies 'n breë stelling vir die direkte benadering
Kies 'n breë stelling, en streef daarna na 'n spesifieke hoofgedagte. Moet egter nie so breed wees dat die leser verwar word nie.
- As u oor die aard van huiskatte skryf, moenie met natuurlike evolusie begin nie, dit is te breed. U kan egter begin met 'n paar sinne oor hoe evolusie aanleiding gegee het tot die aard van katte soos hulle vandag is.
- U kan skryf: "Huiskatte, met hul vergete roofkenmerke, het duisende jare geneem om te ontwikkel tot volmaak katte."
Stap 6. Stel vrae wat die leser laat dink
Kies 'n oortuigende stelling wat die leser se aandag trek en hulle laat nadink oor die onderwerp. Moenie vrae wat reeds in die onderwerp is nie, vermy en vermy cliches.
As u byvoorbeeld oor die kwaliteit van die water in 'n gemeenskap skryf, kan u met die vraag begin: "Het u geweet dat drinkwater wetlik lood bevat?"
Stap 7. Moenie met 'n definisie begin nie, tensy dit baie relevant is
Hierdie tegniek word so gereeld gebruik dat dit oud word. As dit dus nie absoluut noodsaaklik is om die onderwerp bekend te stel nie, moet u definisies vermy.
Metode 2 van 4: Oorgang na hoofonderwerp
Stap 1. Gee konteks om betekenis aan die openingsverklaring te gee
Hierdie afdeling neem u en die leser by die hoofgedagte. Gee agtergrond of verwante inligting oor die onderwerp.
As u 'n aanhaling as 'n opening gebruik, gaan voort met: "Die aanhaling van die bekende wetenskaplike John Biologist toon aan hoe ver katte tydens evolusie verander het."
Stap 2. Beperk die idee van breed tot spesifiek om die inleiding te fokus
Die aanvangsin is dikwels breër as die hoofgedagte, en dit is goed. Gebruik sinne in hierdie oorgangsgebied wat die onderwerp stadig beperk totdat u by die spesifieke idee kom wat u wil behandel
As u begin met 'n verhaal oor kattevolusie, beperk dit dan deur eers die eienskappe te bespreek wat katte van hul voorouers geërf het. Gaan dan voort met eienskappe wat op hul eie ontwikkel het sedert hulle van ander roofdiere geskei is
Stap 3. Stel 'n spesifieke afdeling voor vir die opstel van die onderwerp
Voeg in hierdie oorgangsin 'n spesifieke afdeling by om die leser die rigting van die bespreking te wys. Gebruik spesifieke punte om na die hoofonderwerp te lei.
- U kan byvoorbeeld skryf: 'Ons kan nie oor katteienskappe praat sonder om evolusie te noem nie. Ek sal egter fokus op die hedendaagse gene van die huiskat.”
- U vertel die leser dat die hoofgedagte van die artikel die gene van die huiskat is. Dus, hier is dit meer spesifiek. U gaan egter steeds na die hoofgedagte om te noem watter gene u spesifiek moet dek.
Stap 4. Gee genoeg inligting om mense te oortuig om aan te hou lees
Gee genoeg inligting sodat lesers belangstel en u bespreking kan volg. Moet egter nie op die hele argument ingaan nie, want die leser sal nie gedwing word om voort te gaan nie.
- Een van die funksies van die inleiding is om die leser te boei. Die truuk is om 'n balans te vind tussen die verskaffing van genoeg inligting om aandag te trek, maar nie soveel dat alle vrae vooraf beantwoord word nie.
- U kan byvoorbeeld bespreek hoe u 'n kat se evolusie tot volmaakte roofdiere kan demonstreer, maar moenie dadelik in die inleiding kom nie.
Metode 3 van 4: Skryf die hoofidee
Stap 1. Stel die onderwerp bekend deur 'n kort en bondige stelling
Hierdie stelling is die hoofgedagte van die teks. Oor die algemeen is een sin voldoende om die hoofgedagte bekend te stel, en is 'n spesifieke deel van die inleiding. Hierdie sin moet aan die einde van die inleidende paragraaf geplaas word.
As u argument byvoorbeeld is dat die aard van huiskatte bewys dat hulle direkte afstammelinge van 'n groter roofdier is, kan u skryf: "Huiskatte vertoon eienskappe wat bewys dat hul voorouers groot roofdiere was."
Stap 2. Sluit die hoofpunte in as 'n gids vir die leser
As deel van u argument, moet u 'n oorsig gee van die bespreking. Gee leiding in die vorm van spesifieke frases of sinne wat 'n besprekingsplan bied. Die leser sal dus na die onderwerp soek wanneer hy die volledige teks lees.
- Voeg byvoorbeeld die volgende stelling by: 'Met sy skerp tande en vleisetende aard, sowel as betroubare jagvermoëns, vertoon die huiskat eienskappe wat bewys dat sy voorouers groot roofdiere was, 'n feit wat bewys word deur sy kenmerkende ooreenkomste met die wêreld se grootste katte.”
- Hierdie stelling gee aan dat u op 3 eienskappe sal fokus en dat u van plan is om verbintenisse met ander katfamilies te toon.
- In sommige gevalle word die hoofpunte nie in die inleiding ingesluit nie. Solank die punte in die kern van die artikel verduidelik sal word en wat verband hou met die tesis, maak dit nie saak nie.
Stap 3. Plaas die hoofgedagte aan die einde van die inleiding
Die hoofgedagte stel 'n oorgang tussen die inleiding en die bespreking wat volg. Daarom moet dit voor die begin van die hoofbespreking geleë wees. Indien nodig, kan u egter 'n oorgangsin insluit om die leser te laat weet dat u gaan voortgaan.
Metode 4 van 4: Skep 'n meer kreatiewe inleiding
Stap 1. Gebruik die oorspronklike frases om die inleiding interessanter te maak
Soms is daar 'n drang om clichés of algemene frases in die inleiding te gebruik, veral as u nie weet wat u moet skryf nie. Daar is egter 'n risiko dat die opening van die opstel vervelig sal wees, en dit is nie 'n goeie begin nie.
- Vermy cliché -frases of frases soos: "Hy wat saai, hy maai."
- Dit is goed om hierdie frase te gebruik, slegs as u kan verduidelik hoe dit op 'n unieke manier verband hou met die onderwerp of op 'n manier wat die leser nie verwag nie.
- Vermy ook algemene inleidings soos: "Hierdie opstel handel oor …, en dit is my tesis …"
Stap 2. Maak seker dat die inleiding by die algemene styl van die teks pas
Baie informele inleidings is oor die algemeen nie geskik vir akademiese essays nie, nog minder wetenskaplike essays. Aan die ander kant is stywe en formele inleidings oor die algemeen nie geskik vir blogposte nie. By die skryf van die inleiding, dink na oor of die styl gepas is.
Stap 3. Hersien dit as u die hele teks klaar geskryf het
Dit is heeltemal normaal om 'n inleiding voor die teks te skryf. Die argumente kan egter verander tydens skryf. Daarom moet u die inleiding herlees om seker te maak dat dit in die res van die teks pas.
- Boonop kan u, as u die tesisin in die slot herrangskik, kyk of die inleiding nog relevant is vir die inhoud van die teks.
- Gaan die punte in die inleiding na wat u in die teks wil behandel. Is alles bespreek?
Stap 4. Skryf 'n inleiding na die hoofbespreking om dit makliker te maak
Soms, as u begin skryf, weet u nie presies wat u wil maak nie. Boonop vind u die bekendstelling die moeilikste as u soos baie ander mense is. Indien wel, skryf die inleiding later.
