Opsomming is 'n nuttige hulpmiddel om u materiaal te organiseer om dit makliker te verstaan. Opsommings kan dit vir u makliker maak om die hoofpunte van hoofstukke te vind en vir eksamens te studeer. Soms gee onderwysers of dosente studente ook opdrag om opsommings te maak wat beoordeel moet word. Hieronder is die stappe om hoofstukopsommings vir persoonlike gebruik of skoolopdragte te maak.
Stap
Metode 1 van 3: Skryf 'n opsomming
Stap 1. Lees die materiaal vinnig deur
Opsomming help u om inligting op te som. Die eerste stap om 'n hoofstuk te verstaan, is om dit te lees. Spoedlees beteken om u materiaal af te skop.
- Konsentreer op sleutelwoorde. Handboeke vet gewoonlik hierdie woorde om dit maklik te vind.
- Moenie te veel tyd spandeer om elke woord te lees nie. As u die eerste keer lees, lees die inligting deur om 'n oorsig te kry van die onderwerpe wat in die hoofstuk behandel word.
- Snellees-hoofstukke. Lees die inleiding, slot en die eerste sin of twee van elke paragraaf. Probeer om die hoofpunte van die hoofstuk te vind.
Stap 2. Stel die opsomming op
As u 'n oorsig van die inhoud van die hoofstuk het, berei u u opsomming voor. Die meeste opsommings word geskryf met behulp van 'n kombinasie van syfers en letters. Oor die algemeen word die hoofpunte met Romeinse syfers aangedui, en subpunte word met letters aangedui.
- As u byvoorbeeld 'n hoofstuk oor die Amerikaanse burgeroorlog skryf, kan u u opsomming begin deur die hoofpunte neer te skryf.
- Voorbeeld: I. Begin van konflik II. Groot Slag III. Impak op Noord -Amerikaanse state IV. Impak op Suid -Amerikaanse state V. Heropbou.
- Nadat u die hoofpunte geskryf het, voeg subpunte by. Vir I. Begin van konflik kan u A. Slawerny en B. Staatsregte byvoeg.
- Maak seker dat die hoofpunte in die opsomming gebaseer is op die kolpunte in die hoofstuk. Oorweeg dit om 'n opsommende ondertitel as u belangrikste punt te gebruik.
Stap 3. Skryf 'n opsomming
Sluit die ander komponente in u opsomming in. Sodra u die formaat het, begin die inleiding skryf. Skryf net 'n inleidende paragraaf.
- Gee aandag aan die tesisin in die inleiding. Die tesisin is die hoofargument of punt van die hoofstuk.
- Die tesisvonnis vir die hoofstuk oor die burgeroorlog sou byvoorbeeld wees: "Die burgeroorlog is gewen deur die lande in dele van Noord -Amerika omdat hulle meer hulpbronne gehad het, soos metale en 'n groter bevolking."
- Herskryf die tesisin in u eie woorde en neem dit in die inleiding in. U inleiding moet ook die belangrikste punte van die hoofstuk bevat.
- Sit die inleiding aan die begin van die opsomming. As u u inleiding klaar geskryf het, kan u die Romeinse syfers met die hoofpunte invul.
Stap 4. Gee 'n beskrywing
'N Effektiewe opsomming is bondig. U hoef nie die hele hoofstukke te skryf nie. Skryf genoeg beskrywings vir elke hoofpunt om u begrip te verduidelik.
- Voer 'n beskrywing vir elke subpunt in. Beskrywing is 'n opmerking of beskrywing.
- U kan byvoorbeeld sê: I. Begin van die konflik, B. Slawerny, 'Lande in dele van Suid -Amerika wil 4 miljoen mense tot slawe hou. Dit was die ideologiese rede vir die burgeroorlog.”
- Om nuttig te wees, verskaf genoeg inligting in die onderskrif, maar moenie dit oordryf nie. Twee tot drie sinne is voldoende.
Stap 5. Wees buigsaam
U moet 'n idee hê van die finale opsommingsresultaat. U moet egter bereid wees om veranderinge aan te bring. Met buigsaamheid kan u die opsomming aanpas by u behoeftes.
- Gee 'n plek om punte by te voeg. Miskien was u eers van plan om vyf punte te maak, maar dit blyk dat daar ses punte is wat u moet opsom.
- Voeg punte by. Maak seker dat dit wat u byvoeg inderdaad die belangrikste punt is. As die punt as 'n subpunt geplaas kan word, is dit beter om dit as 'n subpunt te plaas.
- Verwyder materiaal indien nodig. Miskien het u eers gedink dat vlootoorlogvoering een van die belangrikste faktore in die burgeroorlog was. As u van plan verander, kan u die punte uitvee.
Stap 6. Volg die aanwysings
Soms gee die onderwyser of dosent u die opdrag om 'n opsomming te maak. Dit is handig om nuwe vaardighede te ontwikkel. Deur die opsomming kan die onderwyser of dosent ook weet of u op die regte konsep konsentreer.
- Voldoen aan al die reëls. As u onderwyser 'n opsomming met 8 hoofpunte vra, moet u hierdie reëls volg.
- Vra vir verduideliking. Vra u onderwyser of professor as u vrae het oor die opsommingsformaat.
Metode 2 van 3: Lees meer doeltreffend
Stap 1. Lees die materiaal vinnig
Opsommings is wonderlik om u te help om materiaal te leer en te onthou. U kan ook leer om u leesvaardighede te verbeter, sodat u 'n meer doeltreffende leerder word. Daar is verskillende dinge wat u kan doen om vinniger te lees en meer inligting te onthou.
- Om doeltreffend te lees, hoef u nie op elke woord te konsentreer nie. Lees die materiaal vinnig deur, sodat u 'n oorsig kry van die materiaal wat gedek word.
- Leesstof beteken nie vinnig om onverskillig te wees nie. Spoedlees beteken dat u lees met die doel om spesifieke inligting te bekom.
- Stel u doelwitte vas terwyl u lees. As u byvoorbeeld inligting soek oor die hoofoorsake van die burgeroorlog, moet u nie tyd spandeer om 'n paragraaf oor geweerbane te lees nie.
- Deur doeltreffend te lees, kan u die punte vind wat u in u opsomming moet insluit. Hoe doeltreffender die leesproses, hoe makliker sal dit vir u wees om op te som.
Stap 2. Konsentreer op die inleiding en slot
Die inleiding en slot is oor die algemeen die belangrikste dele van 'n hoofstuk, boek of artikel. In die inleiding verduidelik die skrywer gewoonlik die tesis en die hoofpunte, terwyl die gevolgtrekking die belangrikste punte oorvertel.
- Lees eers die inleiding en slot. Met hierdie metode kan u die hoofpunte identifiseer en u fokus fokus tydens die lees van die teks in sy geheel.
- Soek tekens. Skrywers help dikwels deur eksplisiet te sê wat die belangrikste punte is.
- Byvoorbeeld, 'n sin wat begin met 'Ek dink …' is 'n teken dat die sin 'n tesis bevat. U moet ook let op paragrawe wat begin met 'Dit is baie belangrik om dit te verstaan …' of 'Een van die belangrikste punte is …'
Stap 3. Lees aktief
Moenie dat u oë lees sonder om regtig te konsentreer nie. Lees is 'n aktiwiteit wat vereis dat u betrokke moet wees by die inhoud van die skryfwerk. Probeer die SQ3RR -metode gebruik om u te help.
- "S" is die afkorting van "opname". Lees die materiaal vinnig deur te konsentreer op die inleiding, slot en onderskrifte.
- "Q" is die afkorting van "vraag". Skryf alle vrae oor die materiaal wat u lees neer.
- Die drie “R” staan vir “lees, resiteer, hersien”. Lees elke afdeling aandagtig deur sodat u u vrae kan beantwoord.
- Lees u antwoord hardop. Hardop lees help jou om te onthou. Gaan u notas weer na.
Stap 4. Maak aantekeninge
Terwyl u lees, neem notas. Maak die gewoonte om opsommings as 'n notasmetode te gebruik. Dit is nuttiger om notas in 'n opsommingsformaat te organiseer.
- Moenie probeer om al die materiaal wat u gelees het, neer te skryf nie. Konsentreer op die hoofpunte.
- Berei u opsomming voor voordat u die hele materiaal lees. U kan met syfers en letters merk terwyl u lees.
- Vermy te veel punte. Baie studente vind nasien, byvoorbeeld met gekleurde merkers, voordelig vir hulle. Maak seker dat u lees en onthou, nie net merk nie.
Metode 3 van 3: Gebruik die beste studiemetodes
Stap 1. Herhaal die materiaal gereeld
Opsommings is veral handig as u vir 'n eksamen studeer of 'n artikel skryf. Om verskeie metodes met opsommings te kombineer, is 'n effektiewe manier om te leer. Die opstel van 'n studieprogram is 'n manier om sukses te behaal.
- Kyk 'n paar keer per week na u aantekeninge. Dit is beter om bietjie vir bietjie te leer as om die hele materiaal oornag te leer.
- Sit 10-15 minute per dag opsy. Gebruik hierdie tyd om u opsommings en aantekeninge te lees.
- Herlees notas na klas. U sal die materiaal beter onthou as u dit voor 24 uur herlees vanaf die opsomming of aantekeninge.
Stap 2. Pas u studieplan aan
Leer kan soms moeilik en vervelig wees. Vind die beste manier vir jou. As u byvoorbeeld daarvan hou om buite te wees, probeer om buite te lees.
- As jy 'n gesellige persoon is, nooi jou klasmaats om 'n studiegroep te vorm.
- Soek 'n metode wat vir u werk. U kan byvoorbeeld beter resultate behaal as u leer om 'n kombinasie van leeskaarte en opsommings te gebruik.
Stap 3. Kies die regte omgewing
Die leeromgewing kan baie invloedryk wees. Soek daarvoor 'n plek wat nie te raserig is nie. Vermy televisie kyk terwyl u die opsomming lees.
- Maak seker dat die kamertemperatuur gemaklik is. U sal dit moeilik vind om te konsentreer as die kamer te warm of koud is.
- Eet 'n hapje voordat jy studeer. Piesangs of neute gee jou energie en help jou om te konsentreer.
Wenke
- Moenie iets eenvoudig ingewikkeld maak nie.
- Gee 'n lang tyd om 'n opsomming te maak. Moenie haastig wees nie.
- Vind die opsommingstyl wat die beste by u pas.
