Dit is makliker om 'n opstel te skryf as u dit betyds voor die sperdatum doen. Baie mense begin egter soms eers aan 'n opstel werk as die sperdatum nader kom. As u in so 'n situasie beland, bly positief en moenie paniekerig raak nie. U kan nog steeds 'n goeie opstel skryf, selfs al het u min tyd.
Stap
Deel 1 van 5: 'n gesellige atmosfeer skep
Stap 1. Elimineer of verminder afleidings in die werkplek
Dinge wat u kan irriteer, is ander mense, geraas, televisie, musiek, selfone en die internet.
- Blokkeer afleidende webwerwe en telefoonprogramme, soos sosiale media -webwerwe en -programme, tydelik.
- Sommige mense verkies om oordopjes te gebruik om geraas rondom hulle te blokkeer of te verminder.
- Laat ander in u omgewing weet dat u u huiswerk moet doen en nie versteur wil word nie.
- Kanselleer die plan wat u wil doen. Verduidelik dat u aan 'n opstel moet werk en nie veel tyd het om dit te voltooi nie. Wees volhardend as mense jou probeer oorreed om jou werk te beëindig: "Ek wil ook gaan as ek kan, maar ek moet hierdie opstel voltooi. Sal ons môre gaan?"
Stap 2. Berei die werkplek voor
Waar u ook al aan u opstel werk, maak seker dat u werkplek gemaklik en sonder rommel is. Moet egter nie die werkplek te veel skoonmaak nie. U probeer die werkplek bevorderlik maak vir skryf. As u egter u hele huis deeglik wil skoonmaak voordat u 'n opstel skryf, stel u waarskynlik net uitstel.
Stap 3. Versamel die nodige materiaal om 'n opstel te skryf
Die benodigde materiaal sluit in handboeke, aantekeninge, artikels, navorsingsresultate en ander. Daarbenewens benodig u ook 'n rekenaar of skryfgereedskap.
As u iets anders het wat u kan help om te skryf, soos 'n peuselhappie of koffie, moet u ook die kos en drank voorsien. U moet energiek en gemaklik bly in die skryfproses
Stap 4. Haal diep asem
Nadat u al die materiaal gekry het wat u nodig het om te skryf, neem 'n rukkie om te konsentreer voordat u aan die werk gaan. Haal asem en probeer u aandag vestig op die opstel wat u gaan skryf. Motiveer jouself deur te dink dat jy gereed is om hierdie werk te doen. In plaas daarvan om jouself te beklemtoon omdat jy nie genoeg tyd het nie, is dit 'n goeie idee om jouself te vertel en te kalmeer deur hierdie sin te gebruik: "Ek kan dit doen, want ek het al die materiaal wat ek nodig het. Ek moet net fokus my aandag vir 'n paar oomblikke en hierdie opstel sal die ding doen. Binne gou opgelos."
Stap 5. Probeer nog harder fokus as u van plan is om tot middernag te skryf
Dit is 'n slegte ding om laat op te bly as u 'n opstel probeer skryf, want dit kan u moeg maak en daartoe lei dat u werk nie 'n duidelike navorsingsdoel het nie. As u egter in 'n situasie beland wat vereis dat u die hele nag wakker bly, kan die volgende riglyne u help om goed te werk:
- Eet kafeïeneerde kosse en drankies as u dit regtig nodig het. Vermy aan die begin van die proses voedsel en drankies wat kafeïen bevat, want kafeïen sal u uiteindelik geestelik uitgeput maak.
- Moenie jouself te gemaklik maak nie. Skryf op 'n plek wat as 'n werkplek gebruik word, soos 'n lessenaar, studeerkamer of biblioteek. Moenie pyjamas dra of op die bed lê nie. U moet fokus op skryf, nie stadig aan die slaap raak nie en dan aan die slaap raak.
- Probeer af en toe oefen. Terwyl u aan 'n opstel werk, moet u af en toe van die werk af opstaan om 'n paar minute te loop, of push-ups te doen, ens. As u 'n paar minute oefen, kan u u energie versterk en u gefokus hou.
- Slaap genoeg die volgende dag. U moet herstel van 'n gebrek aan slaap.
Deel 2 van 5: wenke voordat u begin skryf
Stap 1. Begin deur die opdrag te lees
Kyk noukeurig na die opstelriglyne wat die onderwyser gegee het. Soms is die begrip van die taak deel van die werk. U moet die instruksies rakende die lengte, formaat en inhoud van die opstel volg. Gewoonlik bevat die riglyne die sleutels tot goeie opstelle.
As u byvoorbeeld 'n opstel vir 'n literatuurklas skryf en die handleiding u vra om ''n argument met spesifieke bewyse te verduidelik', sal u weet dat die opstel aanhalings moet bevat uit die teks wat gelees word
Stap 2. Skep 'n skema
Kies die tipe skema wat u wil hê, soos kolpunte, diagramme, kort sinne en ander. Skematika hoef nie die onderwerp van skryf in diepte te beskryf nie, maar ten minste moet u die essensie van die onderwerp wat in die opstel verduidelik word, skryf.
- As u skets, moet u verwys na die teks of navorsing wat in die opstel gebruik sal word. Soek aanhalings en hoofidees wat in die opstel opgeneem kan word. Maak daarna notas.
- Alhoewel dit 'n vermorsing van tyd is om te stop met werk om 'n skema te skep, kan skemas u eintlik meer effektief en duidelik help skryf. As u 'n hoofgedagte en 'n skryfdoelwit het, kan u opstel minder verwarrend wees.
Stap 3. Moenie uitstel deur te veel voor te berei nie
Dit kan gebeur as u aan 'n opstel werk wat navorsing of ander leeswerk vereis. Die uitstel van die opstelproses om meer navorsing te doen, kan op sigself 'n versoeking wees. U moet egter onmiddellik begin werk nadat u voorbereidings getref het. U kan u navorsing hervat terwyl u skryf of u skryfwerk verbeter as u dink dat daar meer navorsingsmateriaal in u opstel is.
Deel 3 van 5: Die skep van 'n sterk tesis
Stap 1. Beskou die hoofgedagte van die opstel
Baie haastige opstelle het nie 'n soliede tesis nie. As u meer tyd bestee aan die uiteensetting van die hoofdoel van die navorsing, kan dit lei tot 'n sterker opstel. Watter vraag probeer die opstel beantwoord?
Soms bevat die opstelgids spesifieke vrae wat beantwoord moet word, en soms word u gevra om u eie vrae te stel. Lees die taakinstruksies dus aandagtig deur. Ongeag watter leidrade die riglyne gee, 'n tesis is 'n spesifieke antwoord op 'n vraag
Stap 2. Formuleer 'n debatteerbare proefskrif
Om die leser te oortuig dat die geskrewe argument aanvaarbaar is, moet die opstel bewyse bevat wat die argument ondersteun. Skryf 'n proefskrif terwyl jy skets. As 'n argument te vlak voel, verfyn dit totdat dit bespreek kan word. 'N Proefskrif is nie net 'n onderwerp of feitestelling nie.
- 'Regering van Indonesië' is 'n voorbeeld van 'n navorsingsonderwerp of -onderwerp.
- Die sin "Die Indonesiese regering bestaan uit drie instellings: wetgewend, geregtelik en uitvoerend" is 'n feitelike verklaring.
- Die sin "Die verdeling van die Indonesiese regeringstruktuur in wetgewende, geregtelike en uitvoerende instellings het ten doel om 'n stabiele land vir die lang termyn te bou" is 'n voorbeeld van 'n tesis omdat die leser hoop dat u dit sal verduidelik. Hulle wonder byvoorbeeld waarom u dink dat regeringsinstansies verantwoordelik is vir die stabiliteit van die land, nie ekonomiese of kulturele faktore nie. U opstel het die geleentheid om hul verwarring te verduidelik en te beantwoord.
Stap 3. Kies 'n proefskrif wat pas by die tipe opdrag
Daar is verskillende tipes tesisse. Byvoorbeeld, 'n uiteensetting van 'n tesis verduidelik 'n onderwerp aan die leser, terwyl 'n analitiese tesis 'n onderwerp in dele opdeel en dit evalueer. Selfs opstelle wat met behulp van narratiewe beskryf word, kan baat by 'n duidelike tesis. Lees die riglyne of werkblaaie aandagtig deur om te verstaan watter tipe tesis nodig is vir die skryf van opstelle.
Oorweeg byvoorbeeld die volgende instruksie: "Evalueer die verhouding tussen Indonesiese regeringsagentskappe." Hierdie instruksies vereis 'n verduideliking in die vorm van 'n analitiese tesis. As 'n ander voorbeeld, kyk na die volgende instruksie: "Beskryf die proses waarmee die Indonesiese regering in drie instellings verdeel word." In vergelyking met die vorige voorbeeld vereis hierdie instruksie 'n verduideliking in die vorm van 'n verhaal wat 'n reeks gebeurtenisse bevat
Deel 4 van 5: Skryf van die eerste konsep
Stap 1. Begin skryf deur aan die inleiding te werk
Die inleiding is miskien die belangrikste deel van die opstel omdat dit die leser begelei in die verstaan van die hoofgedagte van die opstel en die argumente aan hom verduidelik. U hoef egter nie te veel daaroor bekommerd te wees in hierdie eerste konsep nie. U hoef net te begin skryf. In u eerste konsep hoef u nie 'n perfekte inleiding te skryf nie, want u kan dit later verbeter. Probeer om aan te hou skryf wat u in gedagte het, en u kan stadig met selfvertroue aan u opstel werk.
- As die tyd opraak, hoef u nie te veel bekommerd te wees oor die skryf van 'n kreatiewe inleiding nie. Probeer eerder skryf wat maklik is om te verstaan en 'n duidelike bespreking het. As u nog tyd het, kan u dit weer regmaak.
- 'N Eenvoudige en effektiewe plan is om te verseker dat die inleidende gedeelte die tesis se tesis verduidelik en 'n oorsig gee van die volgende paragraaf of afdeling wat behandel moet word. Skemas kan u in hierdie stadium help. Hier is 'n eenvoudige voorbeeld van hierdie plan: "In hierdie opstel sal ek X verduidelik voordat ek Y en Z bespreek. Daarna sal ek die verhouding tussen X, Y en Z beskryf. Die verhouding verduidelik dat [voeg tesisverklaring hier in]."
Stap 2. Volg die skematiese
Probeer om die opstel bietjie vir bietjie te skryf deur die opgestelde skema te volg. Hierdie stap kan help om die teks in die skematiese in te pas. As u 'n skryfplan voorstel, kan u ook aanmoedig om aan te hou skryf.
Stap 3. Moenie bekommerd wees oor woordkeuse, spelling, ens
As u byvoorbeeld nie kan bepaal of Shakespeare 'n 'groot' of 'grootste' skrywer was nie, kies dan een van hierdie opsies en gaan voort met skryf. U kan dit regstel as u die opstel vir die laaste keer hersien. As u min tyd het, moet u aanhou skryf, want dit help u om meer produktief te werk en gemotiveerd te bly.
Stap 4. Noem die bronne wat as verwysings en aanhalings gebruik word
As u iemand anders se werk noem, noem die bron deur die bronopmaak (MLA, APA, Chicago, ens.) Te gebruik wat die onderwyser verkies. Selfs as dit net iemand anders se werk omskryf, moet u steeds die bron noem. As u die bron nie korrek insluit nie, word u geag plagiaat te pleeg. Om plagiaat te vermy, moet u die bron insluit wanneer u 'n idee of eksterne inligting kry.
In plaas daarvan om alle bronne te noem nadat u klaar is met skryf, moet u bronne lys terwyl u skryf, want dit sal die lysproses vergemaklik
Stap 5. Stel die werkpatroon op
Selfs as u vinnig moet werk, neem af en toe 'n blaaskans, veral as die skryfproses hakkel. Die belangrikste is: moenie te lank rus nie en laat u gedagtes aflei.
- Sommige mense verkies om pouses te skeduleer deur 'n alarm te stel of na die horlosie te kyk. Ander neem liewer 'n blaaskans wanneer hulle skriftelik 'n sekere punt bereik, soos die einde van 'n paragraaf of die einde van 'n bladsy. Maak nie saak watter rusmetode u ook al gebruik nie, maak 'n nota om u te herinner aan wat u moet doen as u klaar is met rus.
- Haal asem, staan op en drink 'n drankie of 'n hapje. Om 'n kort pouse te neem, is nie tydverdryf nie. Aan die ander kant kan dit u help om meer doeltreffend te skryf, want 'n blaaskans kan u kop verfris en spanning verminder.
Deel 5 van 5: hersiening van werk
Stap 1. Heroorweeg die tesis en opstelargumente
Hersien die opstel en maak 'n laaste keer seker dat die inhoud van die proefskrif sinvol is en debatteerbaar is. Maak ook seker dat u skryfwerk die tesis versterk.
- Die opstel van die opstel nadat dit voltooi is, is 'n baie belangrike stap. Alhoewel dit aanloklik is om die taak te voltooi sodra u die konsep voltooi het, moet u onthou dat u die kwaliteit van u opstel (sowel as u punte) kan verbeter deur die tyd te neem om dit te hersien en te verbeter.
- Hersien die struktuur, struktuur en formaat van die opstel. Maak seker dat die struktuur en beskrywing van elke paragraaf logies is en met ander paragrawe verbind is. As dit nie sin maak nie, skuif die paragrawe rond totdat die algehele struktuur van die opstel logies is. Terwyl u dit hersien, moet u die opstel herlees en die hele sin wysig om die woordkeuse, duidelikheid van die sin en grammatika na te gaan.
Stap 2. Fokus op redigering wanneer die tyd opraak
As u tyd regtig opraak, is die beste ding wat u kan doen om die kwaliteit van u opstel te verbeter, die inleiding te verbeter en die omgekeerde uiteensetting te gebruik ('n redigeringsproses wat bepaal of die paragraafstruktuur die hoofidees suksesvol ondersteun het) vervat in elke paragraaf)..
- Die omgekeerde uiteensetting metode is 'n goeie en vinnige strategie om na te gaan of die opstelstruktuur logies is of nie. Om 'n omgekeerde omtrek te skep, maak 'n gereedgemaakte konsepskema. Skryf daarna die hoofgedagte van elke paragraaf neer. Die resultate wat u kry, sal soortgelyk wees aan die skema wat u gemaak het voordat u u opstel geskryf het, maar u kan dit gebruik om u werk te kontroleer.
- Deur die inleiding te redigeer, kan die proefskrif verduidelik word en die inhoud van die opstel sterker word. As u 'n skema maak en 'n opstel begin skryf met behulp van die tesisidee of hoofidee wat beplan was voordat die opstel geskryf is, kan die hoofidee of idee wat op skrif gestel is, effens verander van die vorige plan. Nadat u die konsepopstel voltooi het, hersien die inleiding en verander die bewoording van die proefskrif volgens die inhoud van die opstel ('n omgekeerde uiteensetting kan u in hierdie stadium help).
Stap 3. Proeflees die werk
In die laaste fase van die skryf, lees die opstel om te kyk of daar nog grammatikale en spelfoute is.
- 'N Elektroniese spelling- en grammatika -kontroleerder kan u help om u werk te proeflees, maar moenie te veel daarop staatmaak om die hele opstel na te gaan nie. Lees die werk altyd deeglik deur voordat u dit voorlê.
- Die doeltreffendste manier om foute te vind, is om die opstel hardop te lees.
- As u kan, vra die hulp van iemand wat u ken en vertrou om die werk reg te stel. Mense wat vars is en nog nooit u opstel gelees het nie, kan foute sien wat hulle moontlik gemis het.
Stap 4. Dien werk betyds in
Druk indien nodig die opstel uit. As u opstelle via die internet of elektroniese toestelle indien, moet u seker maak dat die lêertipe korrek is en of die lêer deur die onderwyser ontvang is.
Wenke
- As u bekommerd is dat u nie aan die opstelvereistes voldoen nie, kan u 'n langer sin skryf deur meer byvoeglike naamwoorde by te voeg of meer aanhalings te gebruik. Moet hierdie wenk egter nie te gereeld toepas nie, want dit kan die kwaliteit van die werk verminder.
- Een manier om aan die vereiste opstellengte te voldoen, is om die lettergrootte, bladsymarges of reëlafstand effens te vergroot. Let egter daarop dat onderwysers moontlik bewus is van die veranderinge.
