Hoe om probleemoplossende vaardighede te verbeter: 12 stappe

INHOUDSOPGAWE:

Hoe om probleemoplossende vaardighede te verbeter: 12 stappe
Hoe om probleemoplossende vaardighede te verbeter: 12 stappe

Video: Hoe om probleemoplossende vaardighede te verbeter: 12 stappe

Video: Hoe om probleemoplossende vaardighede te verbeter: 12 stappe
Video: 6 april | Twee manieren om Jezus in gedachten te houden | 'Onwankelbare vreugde' - John Piper 2024, April
Anonim

Die vermoë om probleme op te los, word nie net gebruik om wiskundige take te voltooi nie. Analitiese denke en probleemoplossingsvaardighede is deel van baie beroepe, wat wissel van rekeningkunde en rekenaarprogrammering tot die speurberoep, en selfs kreatiewe beroepe soos kuns, toneelspel en skryf. Alhoewel die probleme wat elke individu ondervind, verskillend is, is daar sekere algemene benaderings tot probleemoplossing, soos eers deur die wiskundige, George Polya, in 1945 voorgestel. U kan u probleemoplossingsvaardighede verbeter en probleme stelselmatig oplos deur die vier beginsels te volg. deur George Polya, naamlik Probleme verstaan, planne maak, planne implementeer en hersien.

Stap

Deel 1 van 4: Die probleem verstaan

Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 1
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 1

Stap 1. Definieer die probleem duidelik

Hierdie stap lyk eenvoudig, maar is baie belangrik. As u nie die probleem wat u probeer oplos, regtig verstaan nie, is die gevolglike oplossing ondoeltreffend of heeltemal misluk. Om 'n probleem op te los, moet u vrae stel en dinge vanuit 'n ander perspektief sien. Is daar byvoorbeeld net een probleem of is daar eintlik verskeie? Kan u die probleem in u eie woorde herhaal? Deur tyd aan 'n probleem te spandeer, kan u dit beter verstaan en gereed wees om die oplossing te vind wat u benodig.

Probeer om vrae te ontwerp. Sê byvoorbeeld dat u as student min geld het en 'n effektiewe oplossing vir die probleem wil vind. Wat is die probleem? Wat is die gevolg van inkomste - omdat die hoeveelheid geld wat gegenereer word nie genoeg is nie? Of omdat die uitgawes te groot is? Was daar 'n onverwagte uitgawe of het u finansiële situasie verander?

Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 2
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 2

Stap 2. Beskryf die doelwit wat bereik moet word

Noem die doelwit as 'n ander manier om die bron van die probleem te bereik. Wat wil jy bereik? Wat wil jy vind? Onthou om die kennis en onbekendes van die probleem in ag te neem, en vind maniere om data te bekom wat kan help om die doelwitte te bereik.

Kom ons sê net die probleem wat ondervind word, sluit steeds finansiële toestande in. Wat is die doelwit wat bereik moet word? Dit is moontlik dat u nooit genoeg geld het om naweke uit te gaan en pret te hê in die flieks of by die klub nie. Die doelwit wat gestel is, is om meer geld te spandeer. Goed! Met 'n duidelike doelwit word die probleem duideliker beskryf

Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 3
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 3

Stap 3. Versamel inligting stelselmatig

Stap 1. Ontleed die inligting wat verkry is

Die eerste stap om 'n oplossing te vind, is om na die data oor die versamelde probleem te kyk en die belangrikheid daarvan te ontleed. As u data ontleed, soek u verhoudings en onderlinge verhoudings om die algehele situasie beter te verstaan. Begin met rou data. Soms moet inligting in kleiner, meer hanteerbare dele verdeel word of volgens belangrikheid of relevansie gerangskik word. Gereedskap soos kaarte, grafieke of oorsaak-en-gevolg-modelle is baie handig om hierdie stap uit te voer.

Sê net dat al u bankrekeningstate ingesamel is. Kyk een vir een. Wanneer, hoe en waar kom die inkomste vandaan? Waar, wanneer en hoe is die geld bestee? Wat is die algemene patroon van u finansies? Is daar 'n netto oorskot of tekort? Is daar dinge wat nie in die finansiële rekords verduidelik kan word nie?

Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 5
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 5

Stap 2. Skep moontlike oplossings

Gestel u het deur die data gekyk en 'n netto finansiële tekort gevind - dit wil sê dat besteding groter is as inkomste. Die volgende stap is om 'n reeks moontlike oplossings te skep. U hoef nie hierdie oplossings op hierdie stadium te oorweeg nie. Probeer byvoorbeeld dinkskrums of omgekeerde dinkskrum. Dit kan gedoen word deur uself af te vra: "Hoe kan ek hierdie probleem veroorsaak?", En keer dan die antwoord wat verskyn, om. Vra ook ander mense wat hulle sou doen as hulle in daardie posisie was.

  • Die probleem wat ondervind word, is 'n gebrek aan geld. Die doel is om meer geld te bestee. Wat is jou keuse? Kom op met moontlike opsies sonder om dit eers te evalueer. Miskien kan u meer geld verdien deur 'n deeltydse werk te kry of studielenings te neem. Aan die ander kant, probeer om te bespaar deur uitgawes te besnoei of ander koste te verlaag.
  • Gebruik die volgende strategieë om u te help om 'n oplossing te vind:

    • Deel en hanteer. Verdeel die probleem in kleiner dele en vind een vir een oplossings om dit afsonderlik op te los.
    • Gebruik analogieë en ooreenkomste. Probeer 'n vergelyking vind met 'n soortgelyke probleem wat voorheen opgelos is. As u ooreenkomste kan vind tussen u huidige situasie en die situasie waarmee u voorheen gekonfronteer is, kan u sommige van die oplossings van vorige probleme hergebruik.
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 6
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 6

Stap 3. Evalueer en kies 'n oplossing

Net soos die ontleding van rou probleemdata, moet die oplossingsopsies wat u het, geanaliseer word volgens hul geskiktheid. In sommige gevalle kan dit beteken om scenario's te toets of eksperimente uit te voer; met ander woorde, gebruik simulasies of "gedagteksperimente" om die gevolge van 'n spesifieke oplossing uit te vind. Kies die oplossing wat die beste by u behoeftes pas, wat die waarskynlikste sal werk en nie verdere probleme veroorsaak nie.

  • Hoe om finansies te verbeter? Kyk na die afdeling uitgawes - u spandeer nie baie geld bo basiese benodigdhede nie, soos skoolgeld, kos en behuising. Kan die begroting op ander maniere besnoei word, byvoorbeeld om 'n huisgenoot te vind om die huur mee te deel? Kan u studielenings aangaan net vir die plesier oor naweke? Kan u buite die skool tyd maak om deeltyds te werk?
  • Elke oplossing lei tot sy eie stel state wat geëvalueer moet word. Maak 'n projeksie. Begrotings moet voorberei word as u finansiële probleme ondervind. Uitgawebegrotings verg egter persoonlike oorweging. Kan u byvoorbeeld u begroting sny vir basiese benodigdhede soos kos en behuising? Wil u geld bo skool prioritiseer of 'n lening aangaan?

Deel 3 van 4: Implementering en beoordeling van die plan

Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 7
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 7

Stap 1. Implementeer die oplossing

Nadat u die beste oplossing gekies het, pas dit toe op die werklike lewe. Voer eers hierdie stap op 'n beperkte eksperimentele skaal uit om die resultate te toets. Of pas die volledige oplossing toe. Hou in gedagte dat onverwagte probleme op hierdie stadium kan ontstaan, dit wil sê dinge wat nie in die aanvanklike analise en evaluering beplan was nie, veral as die probleem nie behoorlik gestruktureer is nie.

U besluit om u maandelikse uitgawes te besnoei omdat u nie 'n lening wil aangaan, tyd van die skool wil skei of by 'n kamermaat wil woon nie. U stel 'n gedetailleerde begroting saam wat 'n paar dollar op sommige uitgawes aftrek, en verbind u tot 'n maand lank om te toets

Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 8
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 8

Stap 2. Hersien en evalueer die resultate wat verkry is

Let op en kyk na die resultate wat verkry is nadat die oplossing toegedien is. Vra jouself af of die geïmplementeerde oplossings effektief werk. Kan die oplossing u doelwitte bereik? Het 'n onverwagte nuwe probleem ontstaan? Hersien die probleem en die oplosproses.

Die resultate van die proewe sal wissel. Aan die een kant het u heelwat lekker naweekaktiwiteite bespaar. Maar toe ontstaan 'n nuwe probleem. U moet besluit of u naweke geld wil bestee of basiese benodigdhede, soos voedsel, wil koop. U benodig ook 'n nuwe paar skoene, maar u kan dit nie, gegewe u begroting, bekostig nie. In hierdie geval is 'n ander oplossing nodig

Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 9
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 9

Stap 3. Pas die oplossing indien nodig aan

Onthou dat probleemoplossing in 'n siklus werk. Hierdie stap kan aanleiding gee tot 'n aantal verskillende moontlike oplossings, wat elkeen geëvalueer moet word. As die probleem opgelos kan word, beteken dit dat 'n geskikte oplossing gevind is. Indien nie, soek 'n alternatiewe oplossing en herbegin die probleemoplossingsproses van die begin af. Heroorweeg die oorspronklike oplossing en pas dit aan as dit nie werk nie. Probeer die ander oplossingsopsies, pas dit toe en kyk na die resultate. Herhaal die proses totdat die probleem uiteindelik opgelos is.

Na 'n maand besluit u om eers die begroting te laat vaar en dan 'n deeltydse werk te soek. U kry werk in die plek van 'n universiteitstudie. Met die nuwe begroting het u nou ekstra geld sonder om te veel studietyd in te boet. In hierdie geval is 'n effektiewe oplossing gevind

Deel 4 van 4: Die verskerping van probleemoplossende vaardighede in meer diepte

Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 10
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 10

Stap 1. Doen gereeld geestelike oefening

Net soos die spiere in die liggaam, moet probleemoplossingsvaardighede geslyp word om hul krag en funksie mettertyd te verbeter. Met ander woorde, u moet gereeld "oefen". Navorsing toon dat breinspeletjies die gedagtes meer buigsaam kan maak. Daar is 'n aantal speletjies of aktiwiteite om te probeer.

  • Die woordspel werk baie goed. In 'n speletjie soos 'Word Shuffle', byvoorbeeld, moet u woordfragmente pas om 'n woord te vorm volgens 'n gegewe tema, soos 'filosofie'. In die spel "Tower of Babel" moet u woorde in 'n vreemde taal onthou en dit dan ooreenstem met die prentjie.
  • Wiskundige speletjies kan ook hul probleemoplossingsvaardighede toets. Ongeag die probleem van getalle of woorde, moet die deel van die brein wat inligting kan ontleed, geaktiveer word. Byvoorbeeld: “James se huidige ouderdom is die helfte van wat hy sou gewees het toe hy 60 jaar ouer was as ses jaar voordat hy die helfte van sy huidige ouderdom geword het. Hoe oud is James na 10 jaar vanaf die helfte van sy huidige ouderdom?”
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 11
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 11

Stap 2. Speel videospeletjies

Videospeletjies word al lank beskryf deur die term 'lui intellektuele'. Onlangse navorsing het egter getoon dat die speel van videospeletjies denkgebiede kan verbeter, soos ruimtelike persepsie, redenasie en geheue. Nie alle speletjies word egter gelyk geskep nie. Alhoewel eerste-persoon-shooter-speletjies (met behulp van 'n eerste-persoon-perspektief) ruimtelike redenasie kan verbeter, is dit nie so effektief as ander tipes om probleemoplossingsvaardighede te ontwikkel nie.

Speel iets wat die brein dwing om strategies of analities te dink. Probeer 'n raaiselspel, soos Tetris. Of u verkies dalk strategie- of rolspeletjies. In hierdie geval pas speletjies soos "Civilization" of "Sim-City" persoonliker by u

Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 12
Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 12

Stap 3. Kies 'n stokperdjie

Stokperdjies is 'n ander manier om u probleemoplossingsvaardighede voortdurend te verbeter. Kies 'n stokperdjie wat aktiewe probleemoplossing behels of die benodigde deel van die brein aktiveer. Begin byvoorbeeld 'n vreemde taal leer. Taal werk aan beide kante van die brein, dus as u dit leer, kan u die dele wat analise beheer, sowel as redenasie en probleemoplossing, aktiveer. Hier is stokperdjies wat probleemoplossingsvaardighede kan verbeter.

Aanbeveel: