Disleksie is 'n lewenslange gestremdheid. Kinders met disleksie sal grootword om volwassenes te word. Ondersteuningsmetodes vir kinders met disleksie is ook effektief vir volwassenes, maar hul lewensituasies kan verskil. In plaas daarvan om in die klas te sukkel, moet disleksies sukkel in die kantoor, gemeenskap en die alledaagse lewe van 'n verantwoordelike volwassene.
Stap
Deel 1 van 4: Aanpassing by dislektici
Stap 1. Gee inligting in 'n maklik toeganklike formaat
Disleksie is 'n onsigbare gestremdheid. U weet nie of 'n kollega, eweknie, toesighouer of werknemer disleksies is nie. Dit is die beste om 'n aantal stylontwerpe te gebruik wat te alle tye maklik toeganklik en leesbaar is.
Teks met dieselfde begin- en eindgrense op elke reël (geregverdig) is moeiliker vir disleksies om te lees, want daar is baie verskillende spasies tussen letters en woorde. Gebruik linksbelynde teks om dit makliker te maak vir mense met disleksie
Stap 2. Vra die dislektiese behoeftes
Disleksie beïnvloed almal op verskillende maniere, dus die beste inligting kom van disleksies self. Vir sommige mense is die moeilikste om 'n kaart te lees. Ander sukkel om afwisselend getalle en letters te lees.
- Moenie aanvaar dat u weet wat die beste is vir volwassenes met disleksie nie. Die lyer het moontlik nie eers u hulp nodig nie.
- Maak seker dat u op 'n privaat en diskrete manier met die pasiënt praat, en respekteer die vertroulikheid van al die woorde van die pasiënt.
Stap 3. Gee verblyf
Maak 'n lys van akkommodasie wat aan mense met disleksie verskaf kan word. Op hierdie manier sal die lyer weet van u goeie bedoelings en ondersteuning om die lewe vir die dislektiese persoon makliker te maak by die werk of in die klas. Pasiënte kan die beste opsie kies volgens hul leerstyl. Die tipes verblyf wat aangebied kan word, sluit in:
- Geskikte sitplekke (byvoorbeeld sit aan die voorkant sodat die bord en die onderwyser se gesig duidelik gesien kan word).
- Ekstra tyd
- Teksaanpassings (laat iemand byvoorbeeld die teks hardop lees vir 'n persoon met disleksie).
- Handboeke wat met kleur gemerk is.
- Rekenaarondersteunde instruksies.
- Dokumentomskakeling, bv. Klankhulp vir gedrukte tekste.
- Delegeer 'n notaboeker, of laboratorium- of biblioteekassistent.
- Individuele verblyf wat nie hierbo gelys is nie
- Om amptelike verblyf onder die Amerikaners met Gestremdhede (ADA) te kry, byvoorbeeld by die werk of op die universiteit, moet mense met disleksie onlangs 'n bevestiging van gestremdheid hê. Hierdie amptelike bevestiging verg egter baie tyd en geld. As u 'n dislektiese volwassene wil help, moet u weet dat daar baie aanpassings is wat u self kan aanbring.
Stap 4. Erken dat volwasse disleksies moontlik nie bewus is van hul gestremdheid nie
As die lyer nie as kind gediagnoseer word nie, is die volwasse lyer moontlik nie bewus van sy of haar persoonlike leerstyl nie. Hierdie leerstyl beïnvloed dus hul daaglikse lewe.
- U kan die lyer meer vra oor sy toestand en dinge wat hy kan doen om hom te help.
- Respekteer die pasiënt se besluit as hy of sy nie gediagnoseer wil word nie en soek hulpopsies.
Stap 5. Beskerm die privaatheid van die disleksiese persoon
As u 'n bestuurder of onderwyser is, is u wetlik verantwoordelik om die vertroulikheid van u werknemer- of studenterekordstatus te handhaaf. As 'n student vir hulp na u toe kom, is sy of haar gestremdheidsdiagnose moontlik nie op die kwalifikasiebladsy vir die verkryging van verblyf nie.
- Dit is belangrik om die vertroulikheid van die diagnose van pasiënte te alle tye te verseker as gevolg van die stigma wat met leergestremdhede verband hou.
- Pasiënte kan hul notas uitdruk soos hulle wil.
Deel 2 van 4: Aanpassing van gedrukte materiaal vir dislektici
Stap 1. Gebruik 'n lettertipe wat maklik is vir mense met disleksie om te lees
Mense met disleksie vind dit makliker om eenvoudige, sans-serif en lettertipes soos Arial, Tahoma, Helvetica, Genève, Verdana, Century-Gothic en Trebuchet te lees. Die meeste lyers verkies 'n lettergrootte van 12-14 punte, hoewel sommige 'n groter grootte verkies.
- Vermy die gebruik van lettertipes (bv. Times New Roman), aangesien die lettertipe vervaag.
- Moenie kursief gebruik om inligting te beklemtoon nie, aangesien die letters dunner en moeiliker sal lees. Ons beveel aan dat u vetdruk gebruik om inligting te beklemtoon.
Stap 2. Moenie visuele verwringings vir die dislektiese leser veroorsaak nie
As u 'n blogger, onderwyser of bestuurder is, verander 'n paar dinge om visuele verwringing te voorkom, soos om die letters te vervaag of te blancheer (die "uitwas-effek.") Hierdie veranderinge sal dit ook makliker maak vir toevallige lesers. Byvoorbeeld, die meeste mense vind dit moeilik om lang kursiewe teks te lees. Gebruik kort paragrawe en beperk een hoofgedagte tot elke paragraaf.
- U kan ook baie lang sinne verdeel met hoofopskrifte, of afdelingopskrifte wat die onderwerp van elke afdeling afsluit.
- Vermy 'n gewone wit agtergrond, aangesien dit vir lesers moeilik sal wees om op die lettertipe te fokus.
- Donker teks en ligte agtergronde is makliker om te lees. Vermy groen, rooi of pienk lettertipes, aangesien dit vir mense met disleksie moeiliker is om te lees.
Stap 3. Kies 'n papier wat gemaklik is om te lees
Maak seker dat die papier wat u gebruik dik genoeg is, sodat die skrif op die agterkant nie na die bladsy kan deurdring nie. Gebruik mat papier in plaas van glans, wat lig kan weerkaats en visuele spanning kan verhoog.
- Vermy digitale drukprosesse sodat die resultate nie blink nie.
- Eksperimenteer met verskillende kleurpapiere om die kleur te vind wat die maklikste is vir disleksies om te lees.
Stap 4. Gee duidelik geskrewe riglyne
Vermy lang gedetailleerde verduidelikings. Gebruik kort en bondige sinne. Moenie akronieme of te veel tegniese taal gebruik nie.
- Sluit waar moontlik diagramme, tekeninge en visuele vloeidiagramme in.
- Gebruik lyste met kolpunte of genommerde in plaas van vet paragrawe.
Deel 3 van 4: Benutting van tegnologie
Stap 1. Gebruik spraak-na-teks sagteware
Dit is makliker vir volwassenes met disleksie om te praat as om te skryf. Vir mense wat sukkel om woorde te kies, beperkte skryfvaardighede het of dit moeilik vind om idees op papier te plaas, kan 'n spraakherkenningsprogram hulle dalk help.
- Enkele voorbeelde van hierdie sagteware sluit in Dragon Naturally Speaking en Dragon Dictate.
- U kan e -posse skryf, 'n opstel opstel of met stemopdragte op die internet navigeer.
Stap 2. Gebruik die teks-na-spraak-funksie
Baie e-lesers het nou opsies vir skryf-na-spraak en oudioboeke. Boonop bevat baie uitgewers nou 'n geskrewe-tot-gesproke opsie by die verkoop van digitale boeke. Daar is drie opsies vir mobiele toestelle vir die gebruik van die geskrewe-tot-spreek-opsie: Kindle Fire HDX, die iPad en Nexus 7.
- Die Kindle Fire HDX het 'n funksie genaamd Immersion Reading, wat gemerkte Kindle -teks sinchroniseer met professionele klankvertelling van Audible.
- Die Nexus 7 bied verskeie instellingsopsies vir verskillende gebruikers. Hierdie funksie is handig as u u mobiele toestel met ander familielede deel.
Stap 3. Raak vertroud met hierdie toepassing
Daar is baie verskillende soorte programme beskikbaar om mense met disleksie van alle ouderdomme te help. Geskryf-na-spraak-toepassings soos Blio, Read2Go, Prizmo, Speak It! SMS na spraak en praat met my. Flipboard en Dragon Go is soekenjins wat staatmaak op gesproke opdragte sodat gebruikers gedrukte teks kan ignoreer.
Herinneringstoepassings soos Textminder of VoCal XL, sal onthounotas skep uit skedule -tekste op die kalender, klasroosters, vergaderingsroosters, medikasie en ander
Deel 4 van 4: Meer oor disleksie
Stap 1. Ken die verskille in inligtingverwerking
Die belangrikste gestremdheid van disleksies by volwassenes is die verskil in die manier waarop die brein inligting verwerk. Hierdie onderskeid kom die duidelikste na vore in die interpretasie van geskrewe taal. Aangesien die meeste mense as kinders lees, word disleksie gewoonlik in die kinderjare gediagnoseer.
- Disleksie kan ook die verwerking van klankinligting beïnvloed, sodat die lyer nie spraak reg kan verwerk nie.
- Soms is die spoed waarmee mense met disleksie gesproke taal verwerk stadiger as normale mense.
- Mense met disleksie interpreteer taal soms letterlik, wat beteken dat spraakfigure en sarkasme dikwels verkeerd geïnterpreteer word.
Stap 2. Lees meer oor geheueverskille
Mense met disleksie het dikwels 'n swak korttermyngeheue. Lyers vergeet gewoonlik feite, gebeure, planne, ensovoorts. Die werkgeheue of die verstandelike vermoë om 'n aantal inligting bymekaar te hou, byvoorbeeld om aantekeninge te maak terwyl u na 'n onderwyser se les luister, kan benadeel word.
- Mense met disleksie kan verkeerd wees in basiese inligting, byvoorbeeld om hul ouderdom of die ouderdom van hul kinders aan te dui.
- Volwasse disleksies kan moontlik nie inligting onthou sonder addisionele notas nie.
Stap 3. Leer meer oor kommunikasie defekte
Mense met disleksie kan sukkel om woorde te kies, of 'n onvermoë om gedagtes onder woorde te bring. Lyers interpreteer dikwels verbale inligting verkeerd, en kommunikasie sal moeilik wees sonder om dit behoorlik te verstaan.
- Die volume of toonhoogte van 'n dislektiese stem kan effens harder of sagter wees as ander.
- Soms spreek mense met disleksie woorde anders uit.
Stap 4. Ken oor geletterdheidsverskille
Mense met disleksie sukkel gewoonlik om te leer lees. Trouens, mense met disleksie kan soms nog nie lees tot op volwassenheid nie, al neem hul intelligensie nie af nie. As dislektici lees, is dit dikwels moeilik om korrek te spel.
- Volwassenes met disleksie is moeiliker om te lees. Lyers kan sukkel om teks na betekenis te skandeer of om skriftelike riglyne vinnig te verwerk.
- Mense met disleksie sukkel om tegniese terme en akronieme te lees. Gebruik, waar moontlik, eenvoudige woorde of prente of ander visuele hulpmiddels om dit makliker te maak vir mense met disleksie.
Stap 5. Wees bewus van sensoriese verskille
Baie mense met disleksie ervaar verhoogde sensoriese sensitiwiteit vir die omgewing en visuele stimulasie. Pasiënte kan moontlik nie-relevante inligting ignoreer of visueel relevante inligting prioritiseer.
- Disleksie belemmer die konsentrasievermoë van die pasiënt, en sy aandag lyk maklik afgelei.
- Klanke of beweging op die agtergrond kan moeilik wees om te ignoreer. Voorsien 'n werkruimte sonder afleiding sodat die pasiënt behoorlik kan konsentreer.
Stap 6. Verstaan visuele spanning by mense met disleksie
Sommige mense met disleksie ervaar iets wat 'visuele spanning' genoem word terwyl hulle lees. As 'n persoon visuele spanning ervaar, sal die gedrukte teks verdraai lyk en die letters in woorde vaag lyk. Miskien lyk dit asof die teks beweeg.
- Gebruik 'n ander kleur ink of papier om visuele spanning te verminder. Gebruik byvoorbeeld beige of pastelkleurige papier.
- Probeer om die agtergrondkleur van u rekenaarskerm te verander sodat dit makliker is om te sien.
- Die kleur van die ink wat gebruik word, kan die vermoë van mense met disleksie beïnvloed om teks te lees. Byvoorbeeld, die gebruik van 'n rooi merker op 'n witbord is byna onmoontlik vir 'n dislektiese persoon om te lees.
Stap 7. Besef dat stres die gestremdheid van die dislektiese persoon erger sal maak
Navorsing toon dat mense met leergestremdhede (bv. Disleksie) meer sensitief is vir stres as gewone mense. In stresvolle situasies sal gestremdheid by mense met disleksie erger word.
- Daarom het mense met disleksie 'n laer selfbeeld en 'n gebrek aan selfvertroue.
- Maniere om stres te hanteer, kan lyers help om hul gestremdheid te verlig.
Stap 8. Ken die sterk punte van die dislektiese
Mense met disleksie is geneig om die hoofgedagte van 'n inligting beter te begryp en probleme goed te hanteer. Mense met disleksie het gewoonlik 'n instink om te verstaan hoe dinge werk.
- Mense met disleksie beskik oor goeie visueel-ruimtelike vaardighede.
- Volwasse disleksies het moontlik groter kreatiwiteit en nuuskierigheid en is geneig om 'buite die boks' te dink.
- As 'n projek die aandag van 'n dislektiese trek, sal die fokus wat aan die projek gegee word groter wees as die van 'n gewone persoon.
Wenke
- As u disleksies is, is u bestuurder volgens wet verplig om by die werk aanpassings aan te bring om u prestasie te ondersteun.
- Daar is geen regsrede vir die bekendmaking van disleksie op 'n werksaansoek, CV of CV nie.
