Studente word vandag dikwels nie die leervaardighede geleer wat hulle kan help om die dik handboeke van lesings te bestudeer nie. As gevolg hiervan neem hulle gewoontes aan wat veroorsaak dat hulle leerboeke vermy, eerder as om dit te bestudeer. Hierdie artikel sal u help om 'n metode te verduidelik om studente te help om selfs die dikste leesbronne te vereenvoudig en te bestudeer. As hierdie stappe gevolg word, sal hierdie metode om handboeke te bestudeer werklik studietyd bespaar.
Stap
Deel 1 van 3: Optimalisering van u leesproses
Stap 1. Lees eers die inleiding van die handboek
As dit 'n boek is wat 'n gedetailleerde benadering tot 'n onderwerp het, bevat die inleiding 'n opsomming van die mening van die skrywer en 'n uiteensetting van die boek. As die handboek handel oor 'n algemene inleiding tot 'n onderwerp, soos Introduction to American Government of Principles of Microeconomics, sal die inleiding bevat hoe die skrywer die onderwerp benader het.
Stap 2. Kyk na die handboekinstellings
Kyk eers na die inhoudsopgawe van die handboek. Kyk na die instellings; dit kan u help om te voorspel wat in die klas behandel gaan word en wat op die eksamen sal verskyn. Kyk tweedens na die instellings in elke hoofstuk. Die meeste handboekskrywers gebruik gedetailleerde uiteensettings van die hoofopskrifte en subopskrifte wat in elke hoofstuk van die boek behandel sal word.
Stap 3. Kyk eers na die einde van die boek
Baie handboeke bied aan die einde van elke hoofstuk opsommings of opsommings van hoofstukinhoud en kernvrae of besprekingsmateriaal. As u eers na hierdie gedeelte kyk voordat u die hele hoofstuk lees, sal u weet waarop u moet fokus terwyl u 'n hoofstuk lees.
Stap 4. Stel vrae op grond van wat u lees
Kyk of die opskrifte en onderskrifte leidrade gee oor wat u moet vra. Die gedeelte "Oorsake van alkoholverslawing" in 'n sielkundeboek kan byvoorbeeld maklik omskep word in 'n vraag wat gewoonlik op eksamens verskyn: Wat is die oorsake van alkoholisme?
Terwyl u lees, soek antwoorde op hierdie vrae. As u nie vind waarna u soek nie, oorweeg dit om u vraag te verander
Stap 5. Lees hardop
Miskien vind u dit makliker om u handboek te verstaan en te verdiep as u dit hardop lees. Voorlees kan jou ook help om jou leesspoed te handhaaf, veral as dit dig of ingewikkeld is.
Stap 6. Skep 'n afleidingsvrye omgewing vir lees
Sit jou selfoon weg, moenie by die rekenaar sit nie en moenie jou aandag laat aflei nie. Ons voel dikwels dat ons in staat is om te multitasking en te studeer sonder om ten volle gekonsentreerd te wees. Maar as u 'n onderwerp ernstig wil neem, moet u dit volledig aandag gee. Fokus en u sal resultate behaal.
Stap 7. Neem 'n breek nadat u elke hoofstuk voltooi het
Gaan stap 10 minute lank of vermaak jouself. Jy sal nie goed kan studeer as jy moeg is nie. Bestudeer elke hoofstuk met 'n duidelike verstand.
Deel 2 van 3: Bestudeer die handboek
Stap 1. Gebruik eers optimaliseringstegnieke
Dit sal help om 'n handboekoorsig saam te stel, sodat u die leesproses kan benader wat vertroud is met die struktuur en kern daarvan. Hou die vrae aan die einde van die hoofstuk in gedagte terwyl u lees.
Stap 2. Lees die hele hoofstuk
In die proses om hierdie tyd te lees, moenie notas neem of iets anders doen nie; lees dit net. Daar is twee doeleindes om dit te doen. Die eerste is om 'n idee te kry van die betekenis van die hoofstuk. Vra jouself af: wat probeer die skrywer in die hele hoofstuk oordra? Tweedens, hoe konstrueer die skrywer die inligting of mening in die hoofstuk? Sodra hierdie twee vrae in u gedagtes geëts is, kan u aantekeninge neem wat u leerproses sal bevoordeel vir die aflê van eksamens en werk aan navorsingsvraestelle.
Moenie haastig wees om hierdie stap te doen nie! Dit kan aanloklik wees om u leeswerk so gou as moontlik te voltooi, maar die kans is goed dat u nie inligting in u brein sal stoor as u haastig is nie
Stap 3. Maak aantekeninge terwyl u lees
Om aantekeninge te maak, beteken nie dat elke woord presies opgeteken moet word nie. Die kuns om aantekeninge te maak, behels die sortering van wat belangrik en interessant is uit die materiaal, eerder as om die teks presies te kopieer.
- Die eerste ding om op te let is die kern of mening wat die skrywer in die hoofstuk oorgedra het. Skryf in 'n lengte wat nie drie sinne oorskry nie. Vra jouself dan af hoe die skrywer hierdie kern saamgevat het. Dit is waar die hoofopskrifte en onderskrifte help. Onder elke opskrif is 'n paragraaf wat deel uitmaak van die hoofstuk. Teken onderwerpsinne op wat help om opinies in afdelings en hoofstukke op te bou.
- Moenie bang wees om teks by u boek te voeg nie. Om aantekeninge by die handboek te voeg deur aantekeninge, opmerkings en vrae langs die bladsy langs verwante materiaal te skryf, kan waardevol wees terwyl u studeer.
- Skryf aantekeninge in die handboek met die hand. Deur met die hand aantekeninge te maak, hou u brein ten volle gefokus op die materiaal, eerder as om net deur te gaan of dieselfde op die rekenaar te tik sonder om daaraan te dink.
Stap 4. Maak 'n lys van terme en begrippe
Lees die hoofstukke weer en maak 'n gedetailleerde lys van kernteoretiese konsepte en punte om enige tegniese elemente van die hoofstuk te verstaan. Maak ook 'n lys van belangrike terme en die betekenis daarvan. Hierdie inligting is vet, kursief of in 'n aparte boks of op 'n ander manier wat die leser se aandag trek.
Stap 5. Skep 'n studiegids saam met u notaboek
Begin deur hoofstukopsommings en die kern van elke hoofstuk in u eie woorde te skryf. Dit sal u laat weet watter dele u nie verstaan het nie. Vra jouself af wat gelees is en watter aantekeninge gemaak is: Wat is die antwoord op hierdie vraag? en hoe hou hierdie inligting verband met ander dinge? goeie vrae om mee te begin.
Deel 3 van 3: 'n paar algemene foute verstaan
Stap 1. Verstaan dat u nie elke woord hoef te lees nie
Dit is 'n algemene mite onder studente. Veral as u 'n stadige leser is, vind u dit meer effektief om van die begin tot die einde van die hoofstuk saam met die byskrifte te lees (inligting in die venster, grafika of gedeelte op die bladsy wat u opval) en alles wat vetgedruk of kursief op die bladsy is.
Stap 2. Beplan om meer as een keer te lees
'N Ander algemene fout wat studente maak, is om hul handboek een keer te lees en dit dan nooit weer oop te maak nie. 'N Beter strategie is om geleerde lees te oefen.
- Die eerste keer dat u lees, lees die materiaal deur. Vind die hoofgedagte of punt van die artikel (wat dikwels aangedui word deur hoofstukke en subopskrifte), en merk enige gedeeltes wat u dink u nie goed verstaan nie.
- Lees die titel, ondertitel en ander organisatoriese elemente van die boek. Handboekskrywers gee gereeld aanwysings na die hoofstukke van die boek sodat die doel van elke afdeling baie duidelik is. Maak hiervan gebruik.
- Lees dit in meer besonderhede in die volgende leesproses.
Stap 3. Verstaan dat lees nie dieselfde is as om te studeer nie
Soms beweeg studente net hul oë van bladsy tot bladsy en voel dat hulle nie die voordele kry om dit te "lees" nie. Lees is 'n aktiewe proses: jy moet fokus, aandag gee en dink oor wat jy lees.
Stap 4. Hou in gedagte dat kleur met merkers nie ideaal is as u die eerste keer lees nie
Alhoewel dit aanloklik kan wees om 'n aantal kleurvolle merkers te bereik terwyl u 'n hoofstuk lees, vermy hierdie versoeking. Navorsing toon dat die merk met 'n merker jou leesproses eintlik kan inmeng omdat jy versoek word om alles wat jy dink belangrik is, te merk sonder om krities na te dink oor die gegewe idees.
As u merkers wil kleur, wag totdat u alles gelees het en gebruik kleurmerkers om slegs die belangrike idees te merk
Stap 5. Verstaan dat u moontlik iets moet uitvind terwyl u lees
Dit kan aanloklik wees om aan te hou lees en woorde of gedeeltes wat u nie verstaan nie, oor te slaan om 'klaar te lees'. Dit sal eintlik die begrip ondermyn. As daar byvoorbeeld 'n term is wat u nie verstaan tydens die lees van 'n digte handboek oor Marxiese ekonomie nie, moenie verder gaan nie: hou op lees, soek die woord op en verstaan dit voordat u verder gaan.
Wenke
- Gee dit tyd om dit te leer. Moenie verwag dat u die aand voor die eksamen deur 10 hoofstukke van mikro -ekonomie of menslike anatomie sal spring nie. Stel verwagtinge en doelwitte in u leerproses.
- As u u handboeke wil merk, doen dit deur belangrike sinne te onderstreep. Met hierdie tegniek sal u ten minste op die materiaal gefokus bly, eerder as om teks sonder gedagtes te kleur, soos om 'n prenteboek in te kleur.
- Daar is getoon dat instrumentale musiek die dele van die brein stimuleer wat help met leer en onthou.
