'N Konsepkaart kan u help om u gedagtes te organiseer en goeie idees vir enige kreatiewe projek te vind en te verken. Konsepkaarte is ook 'n uitstekende hulpmiddel vir visuele leerders, aangesien dit u die geleentheid bied om te sien hoe 'n reeks onderwerpe en prosesse met mekaar verbind is. Konsepkaarte word gewoonlik geskep deur 'n woord in 'n boks of ovaal te plaas en pyle of lyne te gebruik om dit met ander woorde te verbind, wat die verwantskappe tussen hierdie vakke toon. Die mees algemene konsepkaarte is hiërargie -konsepkaarte, spinnekop -konsepkaarte en vloeidiagram -konsepkaarte.
Stap
Metode 1 van 3: Hiërargiese konsepkaart
Stap 1. Grawe en vind 'n lys van belangrike onderwerpe
Voordat u 'n onderwerp bo -aan u hiërargie -kaart kies, moet u 'n lys neerskryf van belangrike onderwerpe wat verband hou met u projek of taak. As u weet dat u projek byvoorbeeld oor bome moet gaan, moet die woord bo -aan u konsepkaart staan. As u egter net weet dat u moet skryf of dink oor voorwerpe wat in die natuur voorkom, of materiaal wat uit die natuur gemaak is, is u taak 'n bietjie moeiliker. Skryf eers al die konsepte neer wat verband hou met u algemene onderwerp:
- Boom
- Suurstof
- Hout
- Man
- Plant
- Dier
- Tuis
- Papier
Stap 2. Kies die belangrikste konsep
Nadat u die lys met konsepte wat met u projek verband hou, gesoek en deurblaai het, kan u die konsep kies wat die belangrikste is vir al die ander konsepte - 'n konsep wat die oorsprong of begin van alle ander konsepte is. Hierdie een konsep is voor die hand liggend, of dit kan 'n bietjie nadink. Onthou, as dit 'n hiërargiese kaart is, moet die sentrale woord of sentrum die woord wees wat al die ander woorde verbind. In hierdie geval is die woord 'boom'.
- Hierdie woord verskyn in 'n boks of ovaal bo -aan u kaart.
- Let daarop dat u in sommige gevalle die eerste stap kan oorslaan. As u reeds weet dat u 'n verslag moet skryf of 'n aanbieding moet gee oor byvoorbeeld "Bome", kan u die woord direk bo -aan u hiërargiese kaart skryf.
Stap 3. Koppel die sleutelwoord aan die tweede belangrikste woord uit u lys
Sodra u u sleutelwoord gevind het, teken die pyltjies wat na links en regs strek, wat dit verbind met die volgende tweede of derde belangrikste woord. Hierdie volgende woorde behoort die ander woorde wat u gegrawe het, te kan verbind, wat onder hulle sal verskyn. In hierdie geval sou die hiërargiese term 'Boom' wees, en sou dit gekoppel wees aan die volgende twee belangrikste terme, 'Oxygen' en 'Wood'.
Stap 4. Verbind die tweede sleutelwoord met minder belangrike woorde
Noudat u u sleutelwoord en die volgende belangrikste woorde gevind het, kan u skakelwoorde met die tweede sleutelwoord onder hierdie woorde skryf. Hierdie terme word meer spesifiek en moet gekoppel word aan die woorde hierbo, "suurstof" en "hout", asook die belangrikste woord, "bome." Die volgende is die terme wat u onder die terme sal noem. -Hierdie belangriker terme:
- Man
- Plant
- Dier
- Tuis
- Papier
- meubels
Stap 5. Verduidelik die verband tussen die terme
Voeg reëls by om die terme te verbind en verduidelik die verband tussen die terme in 'n woord of twee. Hierdie verhoudings kan wissel; een konsep kan deel van 'n ander wees, een konsep kan belangrik wees vir 'n ander konsep, dit kan ook gebruik word om ander konsepte te produseer, of daar kan verskillende soorte ander verhoudings wees. Hier is die verwantskappe tussen die konsepte op hierdie kaart:
- Bome verskaf suurstof en hout
- Suurstof is noodsaaklik vir mense, plante en diere
- Hout word gebruik om behuising, papier, meubels te maak
Metode 2 van 3: Spider -konsepkaart
Stap 1. Skryf die hoofonderwerp in die middel neer
Die spinnekonsepkaart is georganiseer met 'n hoofonderwerp in die middel, subonderwerpe is takke van die hoofonderwerp, en ondersteunende besonderhede is takke van subonderwerpe. Hierdie formaat sal die kaart eintlik soos 'n spinnekop laat lyk. Hierdie tipe kaart is ook ideaal om 'n opstel te skryf, aangesien dit u kan help om bewyse te genereer en die primêre en sekondêre besonderhede van die onderwerp te verstaan.
- Spider -konsepkaarte is ook baie handig om te sien watter onderwerpe ryker is as ander, aangesien u sal sien dat u meer konseptakke uit groter onderwerpe kan skep.
- Die hoofonderwerp is byvoorbeeld 'Gesondheid'. Skryf hierdie onderwerp in die middel van 'n stuk papier en omkring dit. Hierdie sirkel moet groter en meer prominent wees as die ander om te beklemtoon dat dit die belangrikste onderwerp is.
Stap 2. Skryf die subonderwerpe rondom die hoofonderwerp neer
Noudat u u hoofonderwerp neergeskryf het, kan u subonderwerpe daaroor skryf. U kan dit in kleiner sirkels skryf en die klein sirkels koppel aan die hoofonderwerp "Gesondheid". In die eerste plek kan u die lys van onderwerpe soek en deurblaai voordat u 'n paar daarvan kies, sê drie subonderwerpe. Hierdie onderwerpe moet breed genoeg wees sodat u ten minste drie ondersteunende besonderhede vir elkeen kan skryf.
- U het byvoorbeeld die volgende konsepte rakende gesondheid gesoek en ondersoek: leefstyl, ontspanning, geen spanning, slaap, gesonde verhoudings, geluk, dieet, vrugte en groente, oefening, avokado, massering, stap, hardloop, strek, fietsry, drie gebalanseerde etes en proteïene.
- Kies die drie belangrikste subonderwerpe, wat baie van hierdie terme kan dek, en wat breed genoeg is om 'n aantal konsepte in te sluit. Uit hierdie lys is die mees produktiewe terme: oefening, leefstyl en dieet. Skryf hierdie drie terme in sirkels rondom die hoofonderwerp en verbind dit met lyne. Hierdie terme moet redelik eweredig oor die hoofonderwerp in die middel versprei word, dit is "Gesondheid".
Stap 3. Skryf ondersteunende onderwerpe oor die subonderwerpe
Noudat u die drie ondersteunende onderwerpe gekies het, kan u die ondersteunende onderwerpe rondom die subonderwerpe skryf. Doen net dieselfde as wat u in die laaste stap gedoen het: vind en vind 'n lys ondersteunende onderwerpe rondom die subonderwerp. Sodra u u ondersteunende onderwerpe gekies het, kan u dit onmiddellik met subonderwerpe koppel deur 'n reël te gebruik of selfs 'n sirkel om hulle te maak. Die sirkel moet kleiner as die subonderwerpsirkel verskyn.
- Rondom die subonderwerp "oefening" kan u die volgende terme skryf: stap, joga, verskeidenheid, hoe gereeld, hoeveel en fietsry in plaas van om te ry.
- Rondom die subonderwerp "leefstyl" kan u die volgende terme skryf: slaap, gesonde verhoudings, ontspanning, massering, roetine, verskeidenheid en liefde.
- Rondom die subonderwerp 'dieet' kan u die volgende terme skryf: vrugte, groente, proteïene, gebalanseerd, koolhidrate en hidrasie.
Stap 4. Gaan voort (opsioneel)
As u u konsepkaart van die spinnekop baie spesifiek wil maak, kan u dit selfs 'n stap verder neem en 'n paar ondersteunende onderwerpe oor die ondersteunende onderwerpe skryf. Dit is handig as u 'n besonder moeilike onderwerp met baie lae (vlakke) ontleed. Dit hang ook af van hoe lank u verslae, opdragte en projekte moet wees - as die verslag of opdrag baie woorde of tyd verg, U kan u konsepkaart 'n bietjie uitbrei.
- Rondom die ondersteuningsonderwerp 'slaap', skryf u moontlik '8 uur per nag', 'moenie kafeïen drink voor die bed nie' en 'elke aand dieselfde hoeveelheid'.
- Rondom die ondersteuningsonderwerp "joga" kan u "joga vir meditasie", "joga" of "vinyasa joga" skryf.
- Rondom die ondersteuningsonderwerp 'gebalanseerd' skryf u 'drie maaltye per dag', 'proteïen in elke maaltyd' en 'gesonde versnaperinge'.
Metode 3 van 3: Vloeidiagramkonsepkaart
Stap 1. Kies 'n probleem of beginpunt
'N Vloeidiagram -konsepkaart gee u die geleentheid om 'n proses te hersien en verskeie opsies te sien om dit te voltooi. Hierdie vloeidiagram kan lineêr wees of net van een konsep na die volgende vloei, maar dit kan ook verskeie elemente hê om 'n reeks resultate te ondersoek. Die beginpunt kan 'n proses of 'n probleem wees wat 'n oplossing vereis. Kom ons gebruik die beginpunt: "Die lig is nie aan nie."
Stap 2. Skryf die maklikste oplossing vir die probleem neer
Vir die probleem: 'Die lig kan nie aanskakel nie', is die algemeenste oplossing dat die lig nie aangeskakel word nie. Skryf net: "Ligte aan?" en verbind met 'n pyl na "Die lig is nie aan nie."
Stap 3. Skryf die twee resultate van hierdie oplossing neer
Skryf die reël uit "Ligte aan?" die een het “nee” gesê en die ander “ja”. As u 'n sin volg wat 'nee' sê, is die antwoord 'Skakel die lig aan'. Verbind hierdie antwoord met 'n reël wat 'nee' sê. U het die konsep voltooi, begin met 'Die ligte is af' tot 'Skakel die ligte aan'. As u hierdie 'vloei' volg, behoort dit die probleem op te los.
Maar as die lig aan is, volg u 'Ja' na die volgende opsie: 'Het die gloeilamp uitgebrand?' Dit is die volgende logiese oplossing
Stap 4. Skryf die resultaat vir die volgende oplossing
Uit die vraag: "Het die gloeilamp uitgebrand?" U moet in twee terme vertak: "ja" en "nee". As die antwoord op "Die gloeilamp uitgebrand" "ja" is, moet u hierdie woord koppel aan die oplossing: "Vervang die gloeilamp." U het nog 'n vloei van die konsep voltooi, want die vervanging van 'n gloeilamp is veronderstel om 'n gebreekte gloeilamp reg te maak. Maar as dit blyk dat die gloeilamp nie brand nie, moet u "nee" volg na die laaste opsie: "Maak die lamp reg."
