Baie mense dink dat dit moeilik is om kinders met spesiale behoeftes op te pas of te hanteer. Trouens, ouers van kinders met spesiale behoeftes moet self dikwels sukkel en probeer om geduldig te bly en hul kind se toestand te verstaan. As u die rol van 'n versorger speel vir 'n kind met spesiale behoeftes, moet u beslis 'n groot toewyding toon. Dit kan egter ook groot voordele of voordele bied. U kan leer hoe om meer geduldig te wees met kinders met spesiale behoeftes deur sommige van die metodes wat in hierdie artikel beskryf word, te volg.
Stap
Metode 1 van 3: positiewe interaksie met kinders
Stap 1. Verduidelik die instruksies om die taak of aktiwiteit stadig en duidelik uit te voer
Kinders met spesiale behoeftes sukkel soms om aanwysings te volg en die opgedra take te doen. U kan die kind help om op die taak te fokus deur by hulle te sit en die instruksies stadig en duidelik te wys of te verduidelik. Hou oogkontak met haar wanneer u die aanwysings verduidelik, en maak duidelike gesigsuitdrukkings. Moenie te vinnig of te hard met hom praat nie.
Sommige kinders met spesiale behoeftes sukkel ook soms om gesigsuitdrukkings te lees, sowel as verbale of fisiese aanwysings. Miskien moet u instruksies teken vir die doen van 'n aktiwiteit of taak om hom te wys hoe u die aktiwiteit moet doen. U kan dit doen deur eenvoudige tekeninge te maak, soos stokfigure (eenvoudige mense met basiese buitelyne), of tekenprente met meer gedetailleerde figure of karakters. Daarna kan die kind die gemaakte tekeninge sien en verstaan hoe om die aktiwiteit of taak beter te doen
Stap 2. Vind uit en leer hoe u kind verkies om met u te kommunikeer
Dit is 'n goeie idee om te sien hoe die kind met u en die mense om hom kommunikeer. Sommige kinders met spesiale behoeftes sukkel om hul ongemak of behoefte in woorde uit te druk. In plaas daarvan gebruik hulle fisiese leidrade, soos om aan jou arm te raak of met jou hand te waai. Sommige kinders verkies ook om na jou toe te wys dat hulle iets nodig het of probeer uitvind hoe om iets te doen.
- As u tydelik vir 'n kind met spesiale behoeftes gaan sorg, bespreek dan met die kind se ouers die manier waarop u wil kommunikeer, of wys die kind voordat u na hom omsien. Oor die algemeen verstaan ouers die leidrade wat hul kind toon, sodat hulle die regte bron van inligting kan wees om uit te vind hoe hulle die beste met die kind kan kommunikeer.
- Moenie op u kind druk, slaan of skree nie, want hierdie kommunikasievorm kan die kind dikwels skrik en depressief maak. Aggressiewe optrede by kinders moet ook vermy word omdat dit gewoonlik nie effektief is nie.
Stap 3. Gebruik hoorbare, visuele en tasbare leidrade
As u nie seker is watter manier van kommunikasie u kind verkies nie, kan u probeer om hoorbare, visuele en tasbare leidrade te gebruik. Probeer om 'n paar woorde of frases te herhaal om hom te kalmeer as hy opgewonde raak of 'n tantrum gooi. Sê hierdie frases (bv. "Bly kalm") op 'n lae, ritmiese toon om die kind rustiger te laat voel. Jy moet ook probeer klap, fluit en neurie om hom te kalmeer.
- U kan ook visuele leidrade gebruik om u kind te kalmeer en hom te leer hoe om in die openbaar op te tree. Probeer 'n prentjie teken wat 'n kalm gedrag of houding uitbeeld, en wys dit dan aan hom om sy aandag te trek. Met verloop van tyd sal hy verstaan dat sekere beelde 'n sekere betekenis het, van rustig wees, na die badkamer gaan, tot gereedmaak vir die bed.
- Raakwyses (bv. Deur 'n kind se skouer of wang aan te raak) kan ook 'n goeie manier wees om aandag te trek. U kan u kind ook 'n voorwerp gee om aan te raak of vas te hou as 'n manier om hom te kalmeer en sy aandag op ontspannende aktiwiteite te vestig. Byvoorbeeld, probeer om vir haar 'n kombers van sagte materiaal of 'n rekbare speelding (bv. Slym) te gee waarmee sy kan besig bly om iets veilig en pret te doen.
Stap 4. Probeer om aan die spesiale behoeftes van die kind te voldoen, of nie daarteen te ontken nie
U sukkel dalk om u kind se gedrag te beheer (veral op openbare plekke met mense wat u of die kind kan oordeel) en word u geïrriteerd as u hom nie kan beheer nie weens sy spesiale behoeftes. In plaas daarvan om te veg of sy spesifieke behoefte te ontken, probeer om maniere te vind om aan die spesifieke behoefte te voldoen. Op hierdie manier kan u u spesifieke behoeftes as 'n uitdaging beskou, nie as 'n struikelblok of probleem wat opgelos moet word nie.
Byvoorbeeld, in plaas daarvan om ontsteld te voel dat u kind met Downsindroom sukkel om te praat of sy behoeftes mondelings uit te spreek, probeer om ander maniere te vind om hom te help kommunikeer. U kan foto's neem van die stappe om in die oggend aan te trek en die foto's aan haar wys sodat sy kan verstaan hoe sy moet aantrek. U kan ook sekere frases konsekwent herhaal sodat hy dit kan hoor en onthou. Byvoorbeeld, probeer om elke oggend vir hom 'Goeie more' te sê sodat hy kan verstaan dat dit 'n algemene groet in die oggend is
Stap 5. Prys of vier die prestasies wat hulle toon, selfs al is hulle klein
Fokus op die positiewe aspekte van u kind deur hul prestasies te erken en te erken, selfs al is dit klein of onbeduidend. Die prestasie kan byvoorbeeld 'n oomblik wees wanneer hy daarin slaag om sy eerste sin volledig uit te spreek of wanneer hy daarin slaag om 'n versoek of opdrag van 'n ander persoon in 'n nuwe of uitdagende plek/omgewing te verstaan. Wys hom dat u sy pogings waardeer met positiewe gesigsgebare en taal.
U kan u kind ook beloon deur vir hom 'n klein geskenkie of peuselhappie te gee, of hom op 'n prettige uitstappie te neem. Dit kan help om haar selfvertroue op te bou en jou te herinner aan die vele positiewe aspekte wat verband hou met die grootmaak van 'n kind met spesiale behoeftes
Metode 2 van 3: Skep 'n veilige omgewing vir kinders
Stap 1. Maak seker dat die kind altyd onder toesig van 'n volwassene is
Om u kind se veiligheid en hulp te verseker, moet u seker maak dat daar altyd 'n ouer is wat na hom kyk.
Dit beteken dat u en u maat hom tuis moet dophou en seker maak dat iemand altyd saam met hom in die kamer is. Of, tydens buitemuurse klasse, sorg dat een volwassene direk met die kind omgaan, terwyl 'n ander volwassene toesig hou oor die ander kinders in die klas. Dit word gedoen om te verseker dat die kind nie die risiko loop om beseer of beseer te word nie, of in 'n situasie te wees wat hom of haar ongemaklik of ontsteld laat voel nie
Stap 2. Stel reëls en roetines op wat ooreenstem met u kind
U kan 'n gebalanseerde en stabiele atmosfeer/situasie vir u kind opbou deur reëls en roetines op te stel.
- Skep 'n roetine wat vereis dat u kind byvoorbeeld op dieselfde dae eet, skool toe gaan of ekstra klasse op dieselfde dae gaan.
- Stel grondreëls op oor hoe om op te tree. U kan byvoorbeeld 'n reël opstel wat vereis dat u kind die tafel moet verlaat nadat hy of sy klaar geëet het, of groet vir iemand wat hulle pas ontmoet het. Hierdie reëls en roetines kan u kind veilig laat voel, asook probleme oplos.
- U moet ook onderwysers, instrukteurs of owerhede wat by die kind se lewe betrokke is, vra oor die reëls wat hulle maak of afdwing. In 'n klaskamer kan die onderwyser 'n reël maak dat 'n student as 'n waarskuwing by die naam genoem word as die student 'n gedragsprobleem het. Daarom moet u u kind daaraan herinner dat hierdie dinge (soos om goed op te tree om nie 'n waarskuwing te kry nie) belangrike reëls is wat hy moet volg wanneer hy in die klas is.
Stap 3. Berei alternatiewe planne voor vir die hantering van probleme wat mag ontstaan
Dit is altyd 'n goeie idee om 'n alternatiewe plan in plek te hê, veral as u kind onvoorspelbaar is of soms 'n tantrum het. As u 'n spesifieke aktiwiteit beplan en dit lyk asof u nie daarin belangstel nie, is daar alternatiewe aktiwiteite wat u kan probeer. Op hierdie manier voel u nie onder druk of ontsteld nie. Probeer om 'n meer buigsame plan vir die kind op te stel, sodat u meer geduldig kan wees en hom beter kan verstaan.
Stap 4. Beweeg die kind na 'n veilige plek
As u kind 'n tantrum op 'n openbare plek het, moet u u maat vra om hom na buite te neem of na 'n stil plek in die omgewing. As dit net u en die kind is op die oomblik, moet u die kind self uithaal en saam met hom of haar sit totdat sy meer ontspanne voel. Gee altyd aandag aan stil plekke rondom u as u met u kind reis, want u moet moontlik daarheen gaan as u kind te alle tye 'n woedebui het.
U moet ook 'n veilige ruimte of ruimte in u huis bied sodat u alleen in die kamer kan wees om sy woede uit die weg te ruim. U kan hom na sy kamer of 'n klein kamer neem met verskillende dinge wat hom kan kalmeer. Probeer ook kalmerende musiek of video's waarna u kind gewoonlik rustig en ernstig luister, kyk
Stap 5. Indien nodig, neem 'n rukkie vir uself
Om vir jouself te sorg is 'n belangrike deel van die versorging van 'n kind met spesiale behoeftes. Neem 'n rukkie om op u behoeftes te fokus, al is dit net 'n paar minute.
Doen 'n kort meditasie of geniet 'n koppie koffie vir vyf minute, sonder enige afleiding. Vra u maat om 'n uur lank op te pas terwyl u op u eie aktiwiteite doen, soos om 'n joga -klas te neem of net te gaan stap. Om 'n oomblik of tyd vir jouself te hê, is 'n belangrike sleutel, want al jou energie aan ouerskap kan baie beslis uitgeput en gestres wees
Stap 6. Gebruik grappe of humor om spanning te verlig
Die hantering van stresvolle situasies met humor en vrolikheid kan help om stresvlakke te verminder. U kan lag of grappe maak as u kind iets vreemds doen of 'n tantrum in die openbaar gooi. Hierdie soort humor help om spanning te verlig en maak jou minder geïrriteerd oor die gedrag van jou kind.
U kan die situasie ook omkeer deur u kind te probeer lag. Een ouer het vir my gesê dat hy oorpluisies en 'n wit geluidsgenererende masjien ('n kombinasie van klanke van verskillende frekwensies) gebruik het om sy kind te kalmeer as hy 'n woedebui het. Soms dra hy egter self die oordopjes sodat die kind lag. Op hierdie manier kan die spanning en spanning tussen die twee verminder word
Metode 3 van 3: Deel met ander
Stap 1. Praat met ander mense wat ook sorg vir of kinders met spesiale behoeftes het
Dit is 'n goeie idee om met ouers, versorgers, instrukteurs of onderwysers te praat wat kinders met spesiale behoeftes versorg of versorg. Deur u vreugdes, vrese, probleme en uitdagings te deel met iemand wat empatie met u kan hê, word u minder gestres en uitgeput.
- U ouers woon moontlik nie ver van u woonplek (of waar u kind woon nie), sodat u hulle kan kontak om u bekommernisse of ervarings te deel. Of probeer om met 'n onderwyser te praat wat met kinders werk met spesiale behoeftes vir advies. Deur 'n ondersteuningsnetwerk te bou, kan u geduldig wees en kinders met spesiale behoeftes verstaan wat makliker versorg word, veral tydens moeilike of uitdagende tye.
- As u nog nie 'n ondersteuningsnetwerk het nie, sluit aan by mense by u kind se skool of met ouers in die aanvullende klas van 'n kind. Daarbenewens is daar verskeie internetforums waarby u kan aansluit. Daar kan u met ouers of ander versorgers praat oor die probleme wat u ondervind terwyl u 'n kind met spesiale behoeftes grootmaak.
Stap 2. Sluit aan by 'n ondersteuningsgroep vir ouers van kinders met spesiale behoeftes
Soek 'n ondersteuningsgroep in u stad/omgewing. Om by so 'n groep aan te sluit, kan 'n uitstekende manier wees om die probleme wat u kind ondervind, te hanteer, sowel as om kontak te maak met ander mense wat u situasie verstaan.
Stap 3. Kry professionele hulp indien nodig
Selfs as u vasbeslote is om alleen vir 'n kind met spesiale behoeftes te sorg, moet u onthou dat dit 'n uitdagende en moeilike taak is. Daar is niks verkeerd om professionele hulp te soek nie (bv. 'N dokter of professionele terapeut), veral as u probleme ondervind om u geduld met u kind te behou.
