Afwesigheid is 'n manier van leer wat groter vryheid bied en studente in staat stel om meer beheer oor hul eie leer te hê. Anders as openbare skole waar lesse bestaan uit 'n baie spesifieke (en nie altyd akkurate) lesplan nie, met rigiede reëls wat meer fokus op die onderrig van kinders oor gehoorsaamheid as om hul natuurlike belange aan te moedig.
Stap
Deel 1 van 3: leer hoe om nie skool toe te gaan nie
Stap 1. Lees meer oor nie skoolgaan nie
Geen skool laat 'n kind toe om op sy eie manier, individueel te leer nie, met behulp van sy natuurlike belangstellings en nuuskierigheid. In plaas daarvan om net 8 uur per dag in die klas te sit, kan hulle interaktiewe projekte en voortdurende leergeleenthede hê.
- Nie onderrig is baie aanpasbaar nie, want hierdie metode verander en beweeg met die kind en in die pas van die kind. Hierdie metode leer kinders dat leer voortdurend kan plaasvind, nie in 'n rigiede struktuur van 'feite' en toetse nie, maar in 'n natuurlike en nie-stresvolle omgewing. Daar is geen skoolaktiwiteite nie, want u leer die hele tyd.
- Geleenthede en leerhulpbronne vir kinders, sodat hulle self kan leer, gee hulle groter onafhanklikheid en die vermoë om verantwoordelikheid te neem en self besluite te neem.
- Gewone openbare skole is geneig om te pronk en kunsmatige grense wat gebaseer is op klas, ras en geslag, is ingebed in kinders se gedrag en grense wat 'n probleem in die breër kultuur geword het. Die meeste kinders leer niks meer as hoe om te werk in 'n stelsel wat hulle nie eers as mense behandel nie (baie studente het verhale van bedrog met eksamens, leuens om probleme te vermy, ensovoorts).
Stap 2. Neem beheer van die leerproses
Om nie skool toe te gaan nie, beteken dat ouers en kinders die leerproses moet oorneem. Dit beteken nie dat ouers so te sê verantwoordelik is vir 'onderwysers' nie, maar eerder om aktiewe deelnemers aan die leerproses van die kind te wees.
- Dit beteken dat u aan interessante projekte moet werk, antwoorde soek op die vrae van die kind met die kind (soos: waarom is die lug blou?).
- Daar is 'n groot verskeidenheid boeke en nuttige ruimtes vir ouers wat nie hul kinders skool toe stuur nie, wat idees kan bied en probleme kan oplos. Boeke soos John Holt se 'Teach Your Own' of Grace Llewellyn se 'The Teenage Liberation Handbook'. Of kyk na die leeslys oor nie skoolgaan by Self Made Scholar nie.
Stap 3. Leer heeltyd
Om nie skool toe te gaan nie, beteken om voortdurend te leer. Hierdie metode klink vervelig, maar dit beteken regtig dat u kind meer blootgestel sal word aan die wêreld en die beskikbare leergeleenthede as om 'n spesifieke tyd opsy te sit om 'n paar feite te memoriseer.
U sal begin om maniere te vind vir u en u kind om dinge te leer, en u sal waarskynlik probeer om die beste manier vir u kind te leer, want daar is nie net een regte manier om te leer nie
Stap 4. Lees meer oor nie skoolgaan nie en die geleentheid om universiteit toe te gaan
U dink miskien dat 'n kind wat nie skoolgaan nie, nie kollege kan gaan nie (en dieselfde probleem geld vir kinders wat tuis onderrig word), maar dit is nie waar nie. Natuurlik wil of hoef nie almal na die universiteit te gaan nie, maar die meeste meen dat hulle dit doen.
- Universiteite en kolleges soos Harvard, MIT, Duke, Yale en Stanford is eintlik aktief op soek na studente wat alternatiewe leerervarings het, omdat hierdie tipe studente geneig is om meer krediet te kry as wat gewone studente beter doen, omdat hulle meer gereeld doen blootgestel aan leer met selfmotivering.
- Die meeste kolleges het hul toelatingsbeleid aangepas om dit makliker te maak vir buiteskoolse studente om aansoek te doen.
- Die belangrikste ding om te doen as u 'n nie-skoolstudent is wat op universiteit wil studeer, is om goeie rekords te hou van alles wat u doen, seker te maak dat u alles weet, soos SAT (Scholastic Aptitude Test) en aansoeke wat ingedien word., en fokus op u aansoekopstel.
Deel 2 van 3: Geen skool nie
Stap 1. Soek die kind se belange
Die punt om nie skool toe te gaan nie, is om te fokus op die kind se leer en waarheen die belangstelling hom bring. Dit is nodig dat hulle bereid is om te lees of te tel, maar as hulle toegelaat word om in hul eie tempo te werk, sal hulle meer self leer en die inligting behou.
- Moedig hul natuurlike belangstelling in iets aan. As hulle belangstel in kook, vind 'n paar lekker kook -eksperimente en probeer dit saam, of laat die kinders dit self probeer. Kook kan verskillende dinge leer, soos wiskunde (met breuke en hoeveelhede) sowel as praktiese vaardighede.
- As u kind graag stories opmaak, doen 'n kreatiewe skryfprojek en gesels oor die verskillende karakters in hul eie toneelstuk en die verhale wat hulle (en u) moontlik lees. Hulle leer oor karakterisering, skryfvaardighede en baie plesier.
- As hulle meer intensief wil leer oor 'n onderwerp wat u nie verstaan nie, is daar 'n paar goeie gratis aanlynkursusse, soos Khan Academy. en selfgemaakte geleerde. U kan ook gratis aanlyn -universiteitskursusse vind in die Open Culture -databasis.
Stap 2. Gebruik kreatiewe geleenthede om te leer
Dit is een van die lekkerste en opwindendste dele om nie skool toe te gaan nie. U en u kind kan verskillende kreatiewe geleenthede hê om oor die wêreld te leer.
- Kyk na museums in u omgewing. Baie museums het spesiale dae met gratis toegang, of slegs gratis vir kinders, en hierdie aktiwiteit kan 'n prettige uitstappie wees. Daarbenewens het baie groot museums aanlyn katalogusse, so selfs as u nie die museum fisies kan besoek nie, kan u steeds wonderlike en interessante dinge sien.
- Biblioteke is 'n uitstekende bron van leer. Biblioteke het dikwels verskeie lopende projekte, sowel as leesgroepe en lesings, dit bied meer as net baie interessante boeke! Gaan na die gebeurteniskalender van u biblioteek om te sien wat aan die gang is en gesels met kinders oor waarby hulle kan belangstel.
- As u kind in iets belangstel en u weet van iemand wat die regte vaardighede het, kyk dan of u u kind vir 'n dag, 'n week, of selfs 'n paar keer per maand kan leer. Dit kan iemand wees van 'n sjef, 'n professor in chemie of 'n argeoloog. Dit gee die kind nie net nuwe kennis nie, maar dit is ook 'n uitstekende manier om 'n ander standpunt te sien en meer betrokke te raak by die volwasse wêreld.
Stap 3. Gebruik prettige speletjies en projekte as leermedia
Aangesien u baie kreatiewe en prettige maniere nodig het om te leer, kan die gebruik van verskillende speletjies en projekte 'n uitstekende manier wees om leer te vergemaklik.
- Kry inligting oor watter soort ekosisteem in u omgewing bestaan. As u byvoorbeeld naby die see woon, leer meer oor seediere en verskillende tipes water -ekosisteme. As u kan, gaan na die strand op soek na skulpe en seediere.
- As u 'n teleskoop kry of kan bou, kan u dit gebruik om na die naghemel te kyk en oor sterre te praat. U kan dit selfs gebruik as 'n manier om mitologie te bespreek deur die konstellasies as voorbeeld te gebruik.
- Met behulp van 'n mikroskoop, ondersoek die vuil uit die agterplaas en tuin, en vergelyk dit dan. Praat oor waarom daar 'n verskil is tussen die twee soorte grond en wat dit veroorsaak.
Stap 4. Beantwoord die vrae
Dit is belangrik dat u tyd afstaan om vrae saam met u kind te beantwoord. U hoef nie 'n deskundige op elke onderwerp te wees nie, maar as u 'n vraag stel, gaan sit saam met hulle om die antwoord te vind.
- U kan hulle selfs na 'n ensiklopedie (of die internet) verwys en vir hulle sê om dit op te soek en dit dan te laat weet. As hulle dit nie binne 10 minute kan vind nie, werk saam met hulle om die antwoord te vind.
- As daar geen antwoord is nie, of as geen van die antwoorde korrek is nie, kan u die rede bespreek en praat oor maniere waarop u die antwoord vir u en u kind kan vind. U kan byvoorbeeld praat oor wat swaartekrag is en hoe niemand die presiese oorsaak weet nie. U kan selfs met gravitasie eksperimenteer (want wie hou nie daarvan om dinge uit hoë geboue te gooi nie).
Stap 5. Wees vry van die skool (kleuterskool)
Soms moet jy uit die skool wees voordat jy nie skool toe gaan nie. Dit kan soms belangrik wees as u kind al geruime tyd in die openbare skoolstelsel is. Om vry van skool te wees, beteken dat hulle vir 'n paar weke of selfs 'n maand 'n breek moet gee om die skool se ingesteldheid te verbreek.
Sodra hulle in 'n meer ontspanne ritme kom, praat oor wat hulle wil leer en hoe hulle dit wil leer. Hulle hoef nou en dan niks definitiefs te hê nie; u kan die idee van die skool nie meer bekendstel nie
Stap 6. Wees geduldig
U sien moontlik nie die gevolge daarvan om nie dadelik skool toe te gaan nie. Soms kan kinders koppig wees en niks wil leer nie, veral as hulle al 'n geruime tyd in die openbare skoolstelsel was. Geen probleem daarmee nie. Dit neem tyd om aan te pas by die nuwe stelsel en terug te kyk na hul natuurlike nuuskierigheid.
- U moet u kind vertrou om hul leer te beheer. Kinders is natuurlik geïnteresseerd in die wêreld en wil weet van dinge. Selfs as dit tyd neem, sal hulle begin leer, want hulle sal nie kan terughou nie.
- Deur druk op kinders uit te oefen om te leer, kan hulle rusteloos en minder leergierig word (soos dikwels op skool). Deur 'n stresvrye en prettige leeromgewing te handhaaf, sal hulle meer bereid wees om self te leer.
Deel 3 van 3: Lees as dit nie op skool is nie
Stap 1. Besef dat daar geen 'regte' leesouderdom is nie
Vir ouers wat oorweeg om nie skool toe te gaan nie, kan lees 'n groot probleem wees. Lees word dikwels gelykgestel aan intelligensie. Min of meer is die gewone opvatting van die skool oor wanneer kinders moet kan lees, net fiktiewe inligting. Kinders leer lees wanneer hulle wil.
Stap 2. Geniet die onderrigproses
Maak die leesaktiwiteit eenvoudig, soos 'n ernstige spel (nie dom nie), maar wenslik en baie maklik. As kinders 'geleer' word (nie aangespoor nie, nie gedwing word nie) in leesspeletjies, het hulle 'n meer konsekwent positiewe houding ten opsigte van lees. Hierdie metode sal dit vir hulle makliker maak om te leer lees wanneer hulle kies om te lees.
Stap 3. Speel woordsoektog:
Wys hulle algemene woorde soos "aan/uit" op ligskakelaars (hardop uitgespel ook as "aan/uit", en "af/af", ensovoorts.) Soek die woorde "druk/trek, loop/stop, voer in /exit "op kantoordeure en dies meer, twee en drie lettergrepe, en voeg 'n paar woorde by met belangrike lettergrepe soos" EXIT "en" INIT "gevind. As u tuis is, wys hulle oor elke individuele letter en leer die belangrikste van die 'klank' van elke letter, nie net die naam nie. A is die naam, maar 'a, ah' is 'n paar voorbeelde van die klank, asof dit 'n snaakse geluid sou veroorsaak.
Navorsing het bevind dat buiteskoolse studente geneig is om nie te begin lees nie, en dan baie vinnig vloeiend lees. Dus, selfs as u kind 4 jaar of ouer is, sal elkeen leer lees op 'n tyd wat die beste vir hulle is
Stap 4. Maak die proses maklik:
Vermy om u kind te beveel om iets te lees. Die ergste ding wat u kan doen, is om u kind te druk sodat hy nie lees nie. Dit is 'n boemerang wat hulle minder laat lees. As 'n kind onder spanning verkeer, is dit minder waarskynlik dat hy lesse vinnig en maklik aanvaar. Trouens, verskeie studies het getoon dat kinders wat sukkel (of ongemaklik het) met lees meer geneig is om voor te gee dat hulle op skool verstandig optree, eerder as om gelukkig te leer.
Moet byvoorbeeld nie kinders laat lyste skryf met woorde wat hulle moet leer nie. U sal agterkom dat hulle minder geneig is om woorde te leer as om op hul eie tempo te leer. Stel voor hoe die letters klink om nuwe woorde te kry, soos "k-u-c-i-n-g, ka u se en ge", "cat"; "katte"! Moenie klanke as les daarop dwing nie, maar laat die kind 'n rukkie hê om die vreugde te voel om 'n woord of idee te verstaan. As u kind probeer skryf, moet u tevredenheid toon, selfs al is die skrif effens kursief en vreemd en snaaks. Sê: “Nou het jy vordering gemaak. Hou aan!"
Stap 5. Wys hoeveel u die waarde van lees waardeer
Deur iets te lees wat baie ver van die alledaagse lewe af is, sal u u kind wys hoe belangrik dit is om te lees. U hoef nie elke sekonde van die dag oor lees te praat nie, maar 'n boek in die huis, praat oor die boek wat u vir u kind lees.
- Vra u kind watter boeke hulle die beste hou, en maak seker dat u baie daarvan het (van 'n boekwinkel of deur na die biblioteek te gaan en dit saam met u kind te kies).
- Moenie al die lesings daarvoor lees nie. Alhoewel dit belangrik is om u kind te help as hy vrae stel, sal hulle besef dat dit belangrik is om te leer lees deur nie altyd iets daaraan te lees nie. As u byvoorbeeld 'n storie vir hulle lees, lees dit dan in 'n pas wat by u skedule pas. As hulle vinniger by die verhaal wil uitkom, moet hulle self leer lees.
Stap 6. Moedig interaksie aan tussen familielede van verskillende ouderdomme
Kinders leer gewoonlik beter as hulle openlik met mense van verskillende ouderdomsgroepe omgaan, met leesmense en nie-leesmense. Byvoorbeeld, met 'n groep kinders van verskillende ouderdomme of 'n groep wat saam met die gesin tuis lees.
- Kinders leer gereeld deur speletjies lees tussen spelers wat kan lees en diegene wat nie kan nie. Daar is baie speletjies wat leesbegrip vereis en spelers wat kan lees, sal dit interpreteer vir diegene wat nie kan lees nie. Spelers wat nog nie kan lees nie, begin woorde leer terwyl hulle speel.
- Sommige idees vir 'n gesin met veelvuldige ouderdomsinteraksies kan kyk na televisie met onderskrifte, sodat mense wat nie kan lees nie, woorde en letters kan identifiseer en saam tyd kan lees waar die hele gesin hardop kan lees. Boonop kan u elke aand lesings hou wanneer ouers of ouer broers en susters lees vir hul broers en susters wat nie kan lees nie.
Stap 7. Leer deur te skryf
Kinders leer gereeld lees omdat hulle leer skryf. Hulle leer gereeld skryf omdat hulle iets interessants wil skryf: onderskrifte op foto's wat hulle teken, hul eie verhale en aantekeninge vir hul familielede.
Help u kind om iets te spel as hy u om hulp vra. Indien nie, is dit 'n goeie tyd om die taal op hul eie voorwaardes te laat sorteer. Moenie bekommerd wees nie, hulle sal leer om goed te spel, hoewel dit tyd sal neem
Stap 8. Luister na jou kind
Hierdie stappe is slegs voorstelle vir dinge wat u kind kan help om te lees. Die persoon wat die beste van u kind se leerstyl weet, is u eie kind. Gee aandag aan hoe hulle dinge leer en wat hulle wil doen. Om nie skool toe te gaan nie, gaan immers daaroor om jou kind self die leerproses te laat lei.
Wenke
- As u dink dat u kind meer met ander kinders moet kuier, vra of hulle van sport hou (soos sokker) of om by 'n klub in die gemeenskap aan te sluit.
- U kan u kind na 'n skool sonder skool stuur. As u gedurende die dag werk, kan dit nuttig wees om in u omgewing te kyk of u een kan vind.
- U kan 'n plek soos die Zinn Education Project gebruik om te help met idees uit die geskiedenis wat nie op skool is nie.
- Soek ander eendersdenkende mense en werk saam met hulle. Dit help baie as u 'n gemeenskap van ondersteunende mense het om idees en frustrasies mee te deel. Dit is ook 'n uitstekende manier vir u kind om maats te kry om mee te kommunikeer.
